一、直接填空1
中庭地白树栖鸦,___________________
________________,今夕是何年
我欲乘风归去,__________________,高处不胜寒
不应有恨,___________________
团聚的人家是欢乐的/_______________________6
望着空中的明月/___________________________
冷露无声湿桂花2
不知天上宫阙3
又恐琼楼玉宇4
何事长向别时圆5
骨肉被分割是痛苦的6
谁能把月饼咽下二、理解填空7
(2009·太原中考)王建在《十五夜望月》中用“__________________,_______________”传递望月怀人的惆怅
《十五夜望月》中着力渲染中秋望月特定的环境气氛的诗句是:__________________,__________________
(2009·北京中考)苏轼在《水调歌头》(明月几时有)中,表达与亲人共赏人间美景的心愿,体现自己乐观的人生态度的句子是:_______________,_______________
今夜月明人尽望不知秋思落谁家8
中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花9
但愿人长久千里共婵娟10
“水调歌头”是这首词的_____________
“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由”是这首词的______,它的作用是__________________________________
答案:词牌名小记交代了写作的时间、背景以及写作目的11
《水调歌头》(明月几时有)中作者凭借自己的想像描绘了一个美好的境界
他是由什么事物引起想像的
又是怎样一步步展开这种想像的
答:_______________________________________________【解析】此题考查学生对词的内容结构的理解