江苏省宜兴市八年级物理下册 10.3气体的压强课件 (新版)苏科版 课件VIP免费

体验大气压的存在•器材：玻璃杯、水、硬纸板、矿泉水瓶、易拉罐、器材：玻璃杯、水、硬纸板、矿泉水瓶、易拉罐、铁架台、酒精灯、橡皮泥、塑料吸盘、挂钩。铁架台、酒精灯、橡皮泥、塑料吸盘、挂钩。•过程：过程：【【11】】将易拉罐放在铁架台上；将易拉罐放在铁架台上；•【【22】】在易拉罐中放入少量的水；在易拉罐中放入少量的水；•【【33】】点燃酒精灯对易拉罐加热，点燃酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住•罐口；罐口；•【【44】】撤去酒精灯，让易拉罐自然撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却。冷却。读一读：课本读一读：课本P85P85马德堡半球实验马德堡半球实验1654年，德国马德堡市市长奥托格里克在马德堡市表演了一个实验——马德堡半球实验体验大气压的存在模拟马德堡半球实验马德堡半球实验马德堡半球实验：（1）证明了大气压的存在（2）并且大气压很大大气压究竟有多大呢？大气压究竟有多大呢？1664年托里拆利第一次用实验方法测量了大气压标准大气压相当于760mm的水银产生的压强。P0=760mmHgP0=ρgh=13.6×103kg×9.8N/kg×0.76m=1.01×105Pa粗略运算时大气压可取1×105Pa大气压的单位：国际单位：帕斯卡Pa，常用单位：mmHg和标准大气压。估测大气压估测大气压•实验器材实验器材:2mL:2mL注射器一支、弹簧测力计一个、刻度尺一把。注射器一支、弹簧测力计一个、刻度尺一把。•实验步骤：实验步骤：[1][1]把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内•的空气。然后，用蜡或橡皮帽封住注射器的小的空气。然后，用蜡或橡皮帽封住注射器的小孔。孔。•[2][2]用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一•端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地地•动注射器筒。当注射器中的活塞刚开始滑动时，动注射器筒。当注射器中的活塞刚开始滑动时，记记•下弹簧测力计的示数（即大气对活塞的压力）下弹簧测力计的示数（即大气对活塞的压力）FF。。•[3][3]用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度ll，用这个，用这个•长度去除它的容积长度去除它的容积VV，得活塞的横截面，得活塞的横截面积积SS•[4][4]大气压：大气压：P=Fl/VP=Fl/V••大气压的存在原因•气体有重力，而且气体和液体一样属于流体，有流动性，气体有重力，而且气体和液体一样属于流体，有流动性，所以大气对处于其中的物体向各个方向都有压强。所以大气对处于其中的物体向各个方向都有压强。•你是否感受到你是否感受到了大气压的存了大气压的存在在硬纸片不会掉下来是真是假？管中的水柱不会下降气压小喷泉倒过来后小试管不掉下来真的真的真的真的真的真的千疮百孔的瓶子也能装水真的你一定能解释下列生活现象大气压的值是否永远相当于76厘米高的水银柱所产生的压强呢？大气压的值回随着高度的变化以及天气的变化而变化，在海拔2000米范围内，高度每增加12米，大气压下降1毫米水银柱。•探究活动液体的沸点随气压的增大而升高，随气压的减小而降低。结论:气压计•水银气压计水银气压计•金属盒气压计（无液气压计）金属盒气压计（无液气压计）通常把液体和气体称为流体通常把液体和气体称为流体•活动活动10.810.8•你能得出什么结论？你能得出什么结论？总结：流体压强与流速有关流速越大，压强越大