第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第一框生活需要法律项目一生活与法律息息相关1.生活与法律息息相关体现在哪些方面?(1)我们在生活中形成的各种_________,以及由此产生的___________需要_____来调整。(2)每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以___________。社会关系矛盾和纠纷法律规范和调整(3)作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们___________。(4)法律与我们相伴一生。①我们一生都享有法律规定的_________,同时必须履行法律规定的_________。②法律规定的权利和义务为我们每个人提供了________________的空间。未来的生活各项权利各项义务自由生存和发展项目二法治的脚步2.法律是怎样产生的?(1)原始社会没有法律,人类用_____来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。(2)_____产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。习惯国家3.法律的本质是什么?(1)_________意志的体现。(2)统治国家、_________的工具。(3)调整社会关系、判断是非曲直、处理___________的标尺。统治阶级管理社会矛盾和纠纷4.法治的内涵、地位、总目标和意义分别是什么?内涵依法对国家和社会事务进行治理,强调__________、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,_________地位(1)人们共同的生活方式(2)_______________的重要标志(3)新时代坚持和发展中国特色社会主义的_________之一依法治国依法办事国家治理现代化基本方略总目标建设中国特色社会主义法治体系,建设__________________(全面推进依法治国的总目标)意义(1)助推_______的实现(2)是实现政治清明、_________、民心稳定、_____________的必由之路社会主义法治国家中国梦社会公平国家长治久安【微点拨】只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很远。点拨:观点错误。生活需要法律不仅仅表现为法律制裁违法犯罪。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们提供了自由生存和发展的空间。【微拓展】法治与人治的区别。提示:(1)法治,就是国家以一套完善的法律制度规范和约束人们的行为,从而产生社会秩序。法治强调法律面前人人平等,法律至上。(2)人治,就是国家以一套严格的道德制度去规范和约束人们的行为,从而产生社会秩序。如我国的封建社会,用君主至高无上的权力作为判断是非的标准。1.生活与法律息息相关学科素养知道生活离不开法律的规范关键解读→监护权纠纷案法律规范生活2017年3月12日,在十二届全国人大五次会议上,周强在关于最高人民法院工作的报告中特别提到,上海法院审结全国首例代孕引发的监护权纠纷案,“以儿童”利益最大化原则明确监护权归属。大概案情是:一对婚后未能生育的夫妇找人代孕生了一对龙凤胎,后来孩子的父亲患病离世。公婆和儿媳之间爆发了争夺孩子监“”“”护权的诉讼大战。一审法院把孩子判给了爷爷奶奶,“”“”而二审改判给了没有血缘关系的妈妈。(1)这起纠纷案能够得到恰当解决主要得益于什么?(2)这起纠纷案的解决说明了什么?(3)你能列举一些与我们生活密切相关的法律吗?点拨:(1)法律。(2)①我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷需要法律来规范和调整。②我们在生活中享有法律规定的各项权利,这有利于我们的生存和发展。③作为社会关系的调节器,法律服务并指导着我们的生活。(3)示例:未成年人保护法、义务教育法、劳动法、宪法等。2.法治的脚步学科素养具有法治意识关键解读→法治建设刑事诉讼制度改革党的十八届四中全会以来,法治国家、法治政府、法治社会建设全面扎实推进。2017年,我国各级法院深入推进以审判为中心的刑事诉讼制度改革,依法适用罪刑法定、证据裁判、疑罪从无等原则,制定发布严格排除非法证据司法解释,确保有罪的人受到公正惩罚,保障无罪的人不受刑事追究。(1)我国为什么全面推进法治国家建设?(2)你心目中的法治国家是什么样的?试举例说明。点拨:(1)①法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。②坚持全面依法治国是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。③法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定...
