孔子世家孔子世家教学目标1.积累文言词汇,各类特殊句式,提高自己的文言文阅读能力。2.认识孔子的理想追求、优秀品质和高尚人格。名言名句1、学而不思则罔，思而不学则殆。2、敏而好学，不耻下问。3、学而不厌，诲人不倦。4、知之为知之，不知为不知，是知矣。5、工欲善其事，必先利其器。6、己所不欲，勿施于人。7、人无远虑，必有近忧。8、有则改之，无则加勉。文言知识（一）通假字1.困于陈蔡之间，于是反鲁。2.孔子长九尺有六寸3.黯然而黑，几然而长。4.师襄子辟席再拜5.匪兕匪虎，率彼旷野。6.夫子盖少贬焉？7.上纪唐虞之际，下至秦缪。（二）词类活用1.人皆谓之“长人”而异之2.聪明深察而近于死者3.博辩广大危其身者4.君子能修其道，纲而纪之，统而理之。5.追迹三代之礼，序《书传》。6.唯子贡庐于冢上（三）特殊句式1.已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋、卫，困于陈蔡之间。2.人之不我信也3.天王狩于河阳4.孔子学鼓琴师襄子（四）一词多义1.孔子年七十三，以鲁哀公十六年四月己丑卒。2.吾闻富贵者送人以财3.后虽百世可知也，以一文一质。4.孔子以四教5.后世知丘者以《春秋》整体感知课文思考：课文是原文的节选，请概括内容并分层。课文可以分为六个部分第一部分（1-2节）：简介孔子的身世和从政情况。第二部分（3-5节）：叙述孔子求学的事迹。1．适周问礼2．适齐闻《韶》3．在鲁学琴第三部分（6-11节）：叙述孔子师徒被困陈、蔡的经过情形。第四部分（12-19节）：叙述孔子整理文献、从教授业、撰写《春秋》的情况。第五部分（20-21节）：孔子去世及其影响。第六部分（22节）司马迁对孔子的赞词。思想家政治家教育家分组讨论第一组1.课文8-10节写了孔子与三个高徒的对话。三个高徒对孔子“吾道”分别有怎样的看法？2.从他们的对话中，能够反映各人怎样的性格特征？第二组1.概括文章第四部分所写的事件。从这些事件中，体现了孔子的那些高尚人格？2.18、19节具体写孔子撰写了《春秋》，请分析孔子作《春秋》的动机原委、文辞笔法、巨大影响以及孔子对《春秋》的重视情况。第三组1.课文第五段写了孔子在鲁学琴的经历，体现了孔子怎样的学习过程？请具体分析孔子的学琴过程。2.同时结合自身的实际，谈谈孔子学琴对自己的启发。概括总结选文重点记述了孔子一生中的那些活动？孔子一生的主要活动适周问礼、适齐闻《韶》、在鲁学琴、被困陈蔡之间、整理文献、从教授业、撰述《春秋》结合自己的实际，谈谈对孔子理想追求、优秀品质和高尚人格的理解。实践孔子在育人方面成绩显著，弟子“身通六艺者七十有二人”，其中可谓儒家之“正果”者颜渊对孔子的评价是：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭我才，如有所立，卓尔。虽欲从之，蔑由也已。”对孔子的评价★孔子的思想学说对中国的哲学、伦理学、社会政治理论、教育学、历史学、文学艺术、礼仪风俗等等都产生了极其深远的影响，对于中华民族的共同文化和共同心理的形成、发展，作出了巨大的贡献。孔子思想还远播海外,1971年，美国参众两院立法确定孔子的诞辰9月28日为美国的教师节；新加坡、马来西亚、印尼等地均把孔子的生日定为教师节或庆祝日。纪念孔子★1793年法国大革命起草的《人权和公民权宣言》引用孔子的格言：“自由是属于所有的人做一切不损害他人权利之事的权利；其原则为自然，其规则为正义，其保障为法律；其道德界限在下列格言中：己所不欲，勿施于人。”纪念孔子纪念孔子★美国1985年出版的《人民年鉴手册》列出世界十大思想家，孔子便被列为十大思想家之首。美国前总统里根说：“孔子高贵的行谊与伟大的伦理道德思想，不仅影响了他的国人，也影响了全人类。孔子学说世代相传，提示全世界人类丰富的为人处世原则。”★作为我国对外汉语教学和传播中国文化的一部分，自2004年11月21日全球第一家孔子学院在韩国首尔建成，到今年10月中旬，全世界共有23个国家总共设立了32所孔子学院。2005年10月，联合国教科文组织第172届执行局决定，正式批准设立国际“孔子教育奖”，奖励在教育和文化等方面做出突出贡献的各国政要和专家。这是第一次以中国人的名字在联合国...
