1/3作业题目:“教案设计方案”培训期间，学员围绕本人拟解决的“教案设计问题”进行知识学习与实践反思，形成解决问题的系统思考，在课程学习结束时，提交一篇“教案设计方案”
要求：．必须是原创，抄袭将被判定为“不合格”
．内容和格式必须与教案设计方案模板要求相符合
注意事项：．将教案设计方案表格从网页上复制到中，在中进行填写，注意要删除内容说明（蓝色部分）
再上传到网上，为了方便辅导老师批阅大家的作业，请大家将内容全部粘到页面上，不要以单一附件形式上传
．如教案设计方案中用到图片，上传到编辑器时不能直接粘贴，必须用插入的方式，如图：教案设计方案注:填写表格时，请您删除蓝色部分
基本信息教案名称《两只笨狗熊》教案班级幼儿大班学员及工作单位安红超香河县蒋辛屯镇梁家务小学主要领域社会领域教案设计背景大班是在幼儿园的最后一年，这是孩子从幼儿园到小学的一个转折期，也是孩子从游戏阶段到学习阶段转折的一个时期，本班幼儿的规则意识、合作意识和自我评价能力都在开始发展，《两只笨狗熊》是个非常有趣的故事，有活泼可爱的形象，易于模仿的语言，还有能够引发幼儿独立思考的结尾
教案目标、认知上：理解故事内容
2/3、能力上：能用自己的语言复述故事
、情感上：通过故事学习和同伴友好相处的方法
教案重点、难点重点由于班内的孩子很多都不懂得分享，所以把重点放在让孩子体会分享与合作的乐趣上难点在教案过程中让孩子之间合作还行，但是让孩子学会分享，感觉有点儿困难，光靠上课的这点儿时间是不够的，还得把教案渗透到生活中
教案准备挂图还有光盘基本环节、导入：教师拿出"饼"，用直观法激发幼儿兴趣，问"小朋友们都谁想尝尝这个饼呀
"幼儿一定会争先恐后的举手想尝尝，教师把"饼"拿回，可是这个饼是大黑和小黑的，小朋友们知道大黑和小黑吗
那就和鞠老师一起来认识一下他们吧
、听故事，了解故事内容
教师出事故事挂图，并播放故事光盘
