考察衡水中学有感VIP专享VIP免费

考察衡水中学有感赴河北衡水中学考察有感为了提高教学质量，加强学生管理，20XX年3月5日——6日，在年级主任的带领下，我们一行14人学习参观团到河北衡水中学进行了一天半的参观考察和听课学习，感受很深。下面我将从三个方面具体介绍：一、衡水中学的教育神话20XX年高考，衡水中学再次以绝对优势名列全省第一，蝉联全省11连冠。刘长佳同学以636分的优异成绩勇夺XX省文科状元，王若平、罗谦两位同学以629分的优异成绩双双夺得XX省文科榜眼，贺义丹同学以625分的优异成绩夺得XX省文科探花。李思遥同学以692分的优异成绩夺得全省理科探花、XX市理科状元。XX省理科前10名衡中占7名；XX省文科前10名衡中占7名；XX省理科前20名衡中占14名；XX省文科前20名衡中占12名；XX省理科前30名衡中占20名；XX省文科前30名衡中占18名；XX省理科前40名衡中占21名；XX省文科前40名衡中占21名；XX省理科前50名衡中占23名；XX省文科前50名衡中占24名；XX省理科前100名衡中占40名；XX省文科前100名衡中占46名；重点大学上线2442人，参考人数2863人（以上数据均不含音、体、美及外地考生）；理科670分以上23人，占全省的42.6%；理科650分以上153人，占全省的37.4%；理科600分以上1101人，占全省的13%;文科600分以上57人，占全省的43％这一系列数据足以证明衡水中学的辉煌，而我也想当然地第1页共5页认为衡水中学应该有悠久的历史、伟岸的建筑、不一般的师资等等，但在我参观学习了一天半后，现实却并非如此：衡水中学1951年建校，距今也不过60年的历史；衡水中学没有统一风格的建筑，只有几座各个年代随招生人数变多而扩建的校舍；衡中的师资力量也不是特别强，大部分教师也是师大毕业，更有某些师范学院毕业，那衡水中学成功的秘诀是什么呢。二、衡水中学的成功秘诀：（一）系统、务实、科学的办学理念和工作思路：1、以学生发展为本。近年来，学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，不只是校长的办学的理念，同时也是中层领导班子乃至全校师生的共识。（1）倡导“尊重教育”思想，把“尊重人、关心人、教育人、发展人”贯穿于学校德育工作的始终。“尊重教育”的内涵有三：第一要尊重教育规律；第二要尊重学生的身心发展规律；第三要尊重学生的人格、个性的发展，创造和谐的教育环境。（2）引入“诱思探究”教学理论，形成衡中的教学理念。“教育的终极目标”是为了学生的终身发展和终身幸福负责；“教学的基本目标”是让学生掌握知识，发展能力陶冶品德；教学的高度“是让学生跳一跳能摘到桃子”。2、教学工作坚持教学改革“五主”原则和“三年一盘棋”的思想。所谓“五主”，即教师为主导，学生为主体，问题为主轴，思维为主攻，训练为主线。“三年一盘棋”：高一要夯实基础，和谐发展；高二要凸显优势，自我发展；高三要超越目标，跨越发展。（二）严密的岗位职责和管理制度：1、学生管理学生实行封闭式的生活和学习，每天早上5时30分起床，开始按《学生一日活动规范》进行严格的学习和活动，晚上11时学生关灯睡觉。“跑操”是衡中学生管理中的一大特色。同学们快速集合，令人吃惊的是每个人手里都拿着学习资料。“跑操”时间虽短，第2页共5页但学生整齐的仪容，统一的步伐，严密的队形、响亮的口号、饱满的精神，与课间操一样成为该校的亮点。2、教师管理第一、实行封闭式的管理，所有教师都住在学校里，上班时间不能外出。第二、强化劳动纪律，严格考勤制度。第三、明确岗位职责，强化检查监督。3、实行年级级部管理后勤围着前勤转，科室围着年级转，领导围着教师转，教师围着学生转，全校围着教学转.三个年级拥有独立的教学楼、独立的师资、独立的管理。推行以年级主任为核心的年级管理协作体，以备课组为核心的学科管理协作体，以班主任为核心的班级管理协作体，以学生会为核心的自我管理协作体。（三）坚持内引外联、开放办学的模式。衡中多年坚持开放办学，不断开展多种形式的国际交流与合作，大力培养与国际接轨的高素质人才。与名校为友，与国际交流，从而提高自己的办学综合水平和学校的品位。（四）...