1/2信阳市高中语文班研修计划班级名称高中语文班学科高中语文所在县（区）罗山县辅导教师喻秀军班级成员情况分析高中语文班班级人数人，其中罗山高中新校区人，罗山高中老校区人，罗山涩港高中人，罗山职业中专人，罗山周党高中人，商城县达权店高级中学人，平桥区市二高人。大家平时对高中语文信息化教案中有许多不明白问题和困惑，需要积极参加国培研修活动来提高自己的教育信息化水平。问题梳理及反思通过测评，我们发现自己在信息技术能力水平方面有欠缺，特别是在测评时提到某些软件、专业术语都很少听说过，更何况应用和掌握了。因此，我们要好好地利用此次国培计划网络研修平台，把握好这次难得学习机会，弥补自己课堂教案中的缺陷，提升自己的信息技术应用能力，让更多的孩子热爱语文，学好国语。研修主题及研修目标.通过培训，能够在多媒体教案环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教案，提高自己的课堂效率。.利用网络教案平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力。.利用教师网络研修社区，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。研修内容、转变固有的教育观念，与新时期的数字化、信息化教育观念保持一致。、提高自己对信息技术应用在高中语文教案中应用的理解能力和操作能力。、能结合有关信息技术应用能力，针对高中语文教案不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。、此次研修以老师们的网络学习和教案实践相结合的混合式学习为核心，主要内容有：1.学习网络和坊主提供的课程资源；2.按要求完成作业；3.按要求完成研磨活动；2/24.参与专家答疑活动，积极发帖回帖；5.参与各类主题活动；6.进行优秀资源分享保障措施.每天利用小时登陆国培计划网络研修平台，仔细完成培训期间各项任务及作业。.仔细聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。.培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教案。.多阅读信息技术方面的书籍，掌握教案中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。其他为保证培训质量，各种学习方式的学时必须达到规定要求，本次网络研修培训还要与校本研修和个人研修相结合。
