过秦过秦论论贾谊贾谊战国时期的战争场面一、历史回顾总结１.春秋战国,群雄争霸,战乱纷争。(争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城.)(春秋五霸、战国七雄分别鼎足而立)2.秦国变法兴盛,六国合纵抗秦.（天下大事分久必合）3.秦始皇灭六国,统一天下,始称帝4.陈胜起义,秦朝二世而亡,为什么?宣室求贤访逐臣，贾生才调更无论。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。—-------李商隐《贾生》贾谊西汉杰出的政论家、文学家，学识渊博，年青时就负有才名，年仅二十岁，就被召为博士，后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤,后贬为长沙王太傅。不被重用。33岁抑郁而死。碑廊所著政论文有：《过秦论》《陈政事疏》《论积贮疏》。贾谊井其文议论风发，挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，感染力极强。贾谊祠写作背景•贾谊生活在西汉初年，此前历春秋战国、七雄争霸而秦统一天下，到楚汉相争，汉朝建立，五百年战乱破坏，因而西汉初期，社会经济凋敝，人口减少。为此，贾谊极力主张施行“仁政”以“安民”，民安方得维持汉王朝统治。学习目标:1、反复诵读,扫清文字障碍,逐步深入理解文章的内容2、要掌握的实词：制、亡、利、固、遗、度、爱、延、却。3、要掌握的虚词：以、因、而、然1.1.通假字通假字从从((纵纵))：合纵之策：合纵之策衡衡((横横))：连横之策：连横之策倔倔((崛崛))：突起；发动起：突起；发动起义义景景((影影))：影子；作状语，：影子；作状语，像像影子一样影子一样2.2.理清全文思路：理清全文思路：①秦创业(雄心勃勃)②秦日盛(所向披靡)③秦统一(势如破竹)④秦灭亡(一败涂地)⑤秦教训(不施仁政)（叙事）（议论）《过秦论》内容结构一、兴亡过程(1-4)二、分析原因(5)兴亡崛起(1)发展(2)极盛(3)(4)崛起地理据……固;拥……地;君臣固守席卷；包举；囊括；并吞政策内……；外……成功拱手而取雄心秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而西河之外。1、依据词的搭配关系理解含义，在文章中任何词语都不是孤立存在的，它总是跟一定的词语按照一定的语法关系组合在一起来表达一个意思，这种组合的语法关系就可以帮助我们理解这个词语的含义的依据。2、依据语句间比照，映衬等关系理解含义。我们知道在文言文中，多结构相同的语句，这些语句的内容或同义反复、或相对、相反。3、依据前后文所说的内容理解含义，文言实词大多具有多义性，在文中要求解释的这个实词属于哪一个意项，就要依据前后述说的内容来判定。发展秦：南取、西举、东割、北收——宰割、分裂诸侯：才多、地广、师众、惨败——请服，请朝极盛前期：奋余烈，履至尊，取百越，却匈奴后期：焚百家，杀豪杰，弱人民，严控制设想：据高城；临深渊；守要害；传万世灭亡始皇：余威震于殊俗陈涉：出身氓隶之人才能不及中人兵力数百疲敝武器斩木为兵结果：天下响应，并起亡秦天下响应，并起亡秦析因秦陈涉秦朝功业相反国力，天下非小弱地利，崤函自若也地位非尊，武器非銛兵力非抗，战术非及秦国致万乘势，百又余年六合为家，崤函为宫一夫作难，而七庙隳身死人手，为天下笑成败异变封建制度的形成西汉初期，经历了春秋战乱到楚汉战争，社会经济遭到了极大的破坏，土地荒芜，人民流亡，人口减少，经济凋敝。贾谊的《过秦论》正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行“仁政”以求经济发展，社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。译文：秦孝公占据殽山，函谷关那样险固的地方（关隘），拥有雍州一带那样辽阔的地方，（秦国的）国君臣子牢固据守来（窥探）周王朝，（象卷席日子那样卷起，象用布包一样）有并吞天下，占领海内，控制全国的意图，吞并八方的野心。在这时，商鞅辅佐秦孝公，在国内建立法律制度，致力于耕种纺织，修造防守进攻的武器，对外实行连横，来使诸侯各国相斗。于是秦国人毫不费力地取得了黄河以西的大片土地。秦孝公死了以后，惠文王、武王、昭襄王继承先辈的旧业，沿袭前人留下的策略，向南占领了汉中，向西攻取了巴蜀一带，向东割取了肥...
