高考英语总复习 语法专项训练八——非谓语动词课件 大纲人教版 课件VIP免费

2012全新教程高考英语总复习（大纲版）课件：语法专项训练(八)——非谓语动词语法专项训练(八)——非谓语动词高考体验模拟演练语法专项训练(八)非谓语动词非谓语动词非谓语动词不定式作状语不定式作状语时相当于一个状语从句，不定式作状语时往往用来作目的状语、结果状语或原因状语。1．不定式用来作目的状语：作目的状语时，不定式的逻辑主语通常也是全句的主语，这里往往译作“为了，想要”。(2009年高考辽宁卷)Tobeawinner，youneedtogiveallyouhaveandtryyourbest.要想成为赢家，你要付出所有并竭尽全力。(2010年高考江西卷)Thereweremanytalentedactorsouttherejustwaitingtobediscovered.外面有很多有天赋的演员，就是为了等着被别人发现。2．不定式用于so...asto...，such...asto，enoughto，too...to，onlyto等结构中作结果状语。Wouldyoubesokindastolendmeyourbicycle?你能不能行行好，借给我你的自行车？Heissuchafoolastothinkthathisstrangebehaviourcaninflectothers.他如此愚蠢以至于认为他奇怪的行为会影响他人。Hehurriedtothebookingofficeonlytohavebeentoldalltheticketshadbeensoldout.他匆忙去了售票处，结果被告诉所有的票已经卖完了。【温馨提示】“only＋todo”表示出乎意料的结果，tell和主语He之间存在动宾关系，因而应用不定式的被动结构。而现在分词作结果状语则表示自然而然的结果。Hisparentsdied，leavinghimanorphan.他的父母去世了，使他成为孤儿。1．过去分词作状语和现在分词作状语一样，修饰主句的谓语动词，意义上相当于状语从句，表示时间、原因、条件、伴随状况等。(2009年高考江西卷)Giventherightkindoftraining，theseteenagesoccerplayersmayonedaygrowintointernationalstars.如果得到正确的训练，这些少年足球选手有朝一日可能成为国际明星。过去分词作状语Givenmoreattention，thetreescouldhavegrownbetter.倘若给予更多的关注，这些树会生长得更好。(2009年高考重庆卷)Michael’snewhouseislikeahugepalace，comparedwithhisoldone.和旧房子相比，Michael的新房子就像一座巨大的宫殿。2．某些动词的过去分词已经形容词化，且往往用于一些系表结构中。此时这些过去分词既不表示被动，也不表示完成，而表示一种状态，这样的词有：lost(迷路)，seated(坐)，hidden(躲)，lost/absorbedin(沉溺于)，dressedin(穿着)，tiredof(感到厌倦)等，不管它们作什么成分都不用其－ing形式。Lostinthemountainsforaweek，wewerefinallysavedbythelocalpolice.在大山里迷失了一个星期，我们最终被当地警察所救。Absorbedinhisbook，hedidn’tnoticemeentertheroom.专心读书，他没注意到我进入房间。1．动词的－ing短语作状语表示在进行一动作的同时所进行的另一动作，它对谓语动词起修饰和陪衬的作用。动词的－ing形式作状语可以表示时间、原因、条件、让步、结果、方式或伴随情况。Beingill，hecouldn’tgotoschool.因为生病，他不能去上学。(原因)Mycarwascaughtinatrafficjam，thuscausingthedelay.我的车被交通拥挤堵住，所以延误了。(结果)现在分词作状语Asthelightturnedgreen，Istoodforamoment，notmoving，andaskedmyselfwhatIwasgoingtodo.(伴随)当交通路灯变绿灯时，我站了一会儿，一动不动，自问要做什么事。2．现在分词有：一般式、被动式、完成式和完成被动式四种形式，每一种形式的否定式都是直接在前面加not构成。一般式(doing)表示主动的一般性的动作或者正在进行的动作；被动式(beingdone)表示正在进行的被动的动作；完成式(havingdone)表示发生在谓语动作之前的主动的动作；完成被动式(havingbeingdone)表示发生在谓语动作之前的被动的动作。Nothavingreceivedareply，hedecidedtowriteagain.没有得到答复，他决定再写信去。Theoldman，havingworkedabroadfortwentyyears，camebacktohismotherland.(work与句子的主语Theoldman之间存在主谓关系，而且work这一动作发生在谓语动作之前)在国外工作了二十年，这位老人回到了祖国。Havingbeenscoldedmanytimes，hedeterminedtostudyhardtocatchupwithothers.多次被批评之后，他决...