走进语文天地•什么是语文:••人文社会科学的一门重要学科，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。它既是语言文字规范(实用工具)，又是文化艺术，同时也是我们用来积累和开拓精神财富的一门学问。••语文，覆盖面最为广泛，上至天文时空，下至地理人文，俯瞰芸芸众生，包罗世间万象。•走进语文，感受名著文化的熏陶魅力，语文温馨的人文关怀等着您；•走进语文，触摸心灵的欢乐与哀伤，语文独特的视角期待着您；•走进语文，丝丝书卷气与忱忱关怀心撞击你的思想与胸臆，语文浓缩千年文化积淀陶醉着您。•语语文文初级阶段----世俗应应用目的用目的中高级阶段----生命濡养境界境界观念观念::学习语文学习语文,,要拥有“两条腿”要拥有“两条腿”1.1.牢固的知识体系和熟练的应试技能牢固的知识体系和熟练的应试技能2.2.敏锐的文学感知力和深厚的文化思考力敏锐的文学感知力和深厚的文化思考力•文学的精神性价值•文学除了拥有外在的、实用的、功利的价值以外，更为重要的是它还拥有内在的、看似无用的、超越功利的价值，即精神性价值。•一篇散文，在缠绵绯恻中体会肝肠寸断的凄苦；•一出戏剧，在曲折迂回中迭出动人心魄的震撼；•一首诗歌，在含蓄凝练中读出超脱凡世的清远；•一部小说，在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。吟一首短诗，博得满堂喝彩；写一篇美文，赢得大家青睐；问一个问题，收获无限精彩；分一份心得，回报汩汩清流。••善于写作•清水出芙蓉,天然去雕饰——唐.李白•二句三年得,一吟双泪流——唐.贾岛吟安一个字,拈断数茎须——唐.卢延让为人性僻耽佳句,语不惊人死不休——唐.杜甫读书破万卷,下笔如有神——唐.杜甫•李杜文章在,光焰万丈长——唐.韩愈•事理哲理欲穷千里目,更上一层楼——唐.王之焕《登鹳雀楼》春花无数,毕竟何如秋实——宋.陈亮《三都乐》山外青山楼外楼——宋.林升《题临安邸》•年年岁岁花相似,岁岁年年人不同——唐.刘希夷《代悲白头翁》•沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春——唐.刘禹锡•不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层——宋.王安石不识庐山真面目,只缘身在此山中——宋.苏轼纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——宋.陆游•近水楼台先得月,向阳花木易为春——宋.苏麟江山代有才人出,各领风骚数百年——清.赵翼•友谊爱情一日不见,如三秋兮——《诗经.王风.采葛》月上柳梢头,人约黄昏后——宋.欧阳修身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通——唐.李商隐•春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——唐.李商隐曾经沧海难为水,除却巫山不是云——唐.元稹•两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮——宋.秦观在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝——唐.白居易•衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴——宋.柳永•百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲志士惜日短,愁人知夜长——晋.傅玄《杂诗》盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人近乡情更怯,不敢问来人——唐.宋之问•劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人——唐.王维莫愁前路无知己,天下谁人不识君——唐.高适•抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁——唐.李白•捐躯赴国难，视死忽如归——三国．魏．曹植愿得此身长报国，何须生入玉门关——唐．戴叔伦•死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁——宋．陆游谁知盘中餐，粒粒皆辛苦——唐．李绅但得众生皆得饱，不辞羸病臣残阳——宋．李纲长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——唐.李白•交际工具•古代巴比伦人曾建造过一座“通天塔”，20万人马每天从早到晚和泥、砌砖、把塔建得越来越高，塔快要通天了。上帝知道了这件事。为了制止不速之客的到来，上帝派了70名天使下凡。天使受命首先夺去了人们共同使用的语言，然后，把他们分成许多小群，让每群人讲一种新语言。由于人们互相听不懂对方的话，妨碍了相互间的交往，不能形成良好的人际关系，无法协同劳动，因而工地乱成一团，工程只好停顿下来。这个故事首先说明了人际交往在社会活动中的重要性，其次说明了语言在人际交往中的重要作用，还说明了人们使用同一种语言对语言交往的重要性。人们进行语言交往的基础是使用同一种语言，使用不同语言的人群就难以顺利地进行交往。•语言交往的技巧•1....
