仿写句子“仿写句子”是近年高考的必考内容之一
能力层级属D,即应用层级,题型常在第二卷中以主观题的形式出现,难度较大
能否迅速准确地组织语言,写出“形似意通”的句子来,是学生语言运用能力强弱的一种反映,也是体现学生思维严密性和流畅性的一个重要指标
(94全国)请在下面的横线上紧接上文再写一个句子
要求:1)另举一个事例
2)句式与画横线的一句相同
古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩
如果没有李时珍跋山涉水、尝遍百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪会有药学著作《本草纲目》的问世
1.请判断并分析下列句子是否正确:(1)如果没有妈妈的十月怀胎,没有爸爸的精心养育,哪会有我的今天
(形未似,意未通)(2)如果没有司马迁的忍辱负重,发愤写作,就不可能有《史记》的问世
(形未似)本题仿写要点:句式上:A、假设关系,如果……B、否定的形式且含有并列关系,没有……没有……C、含有反问语气,哪里……内容上:a、写彪炳史册的杰出人物
b.写他们的光辉业绩
(94全国)请在下面的横线上紧接上文再写一个句子
要求:1)另举一个事例
2)句式与画横线的一句相同
古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩
___________________________________________________________________________________________________________________当年考生的优秀句子:A.如果没有爱迪生夜以继日、潜心研究,没有他含辛茹苦、反复试验,哪会有白炽灯的及早发明
B.如果没有陈景润呕心沥血、备受艰辛,没有他十几年如一日的运算推理、钻研不止,哪会有数学难题“哥德巴赫猜想”的突破
(99全国高考题)在横线上填入恰当的句子,组成前后