教学目标：•感受诗歌中展现的美感
•学习诗人写景状物的方法
阅读全诗，找出易读错，不易理解的字词：分外妖娆(fèn)(ráo)成吉思汗(hán)数风流人物(shǔ)还看今朝(hái)毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高
须晴日，看红装素裹，分外妖娆江山如此多娇，江山如此多娇，引无数英雄竞折腰
引无数英雄竞折腰
惜秦皇汉武略输文采唐太宗唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕
俱往矣，数风流人物，还看今朝
你从毛主席的诗歌中体会到了哪些美
•大气磅礴的意境美•超凡脱俗的人格美•深邃隽永的哲理美请在词中找两句话概括上下两阙的主要内容：上片下片北国风光数风流人物气势磅礴，雄伟壮丽列举历代英雄人物不足抒发诗人的抱负望——看民族自豪感与自尊心惜——数昂扬向上，积极乐观《沁园春·雪》写于1936年2月
遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位
毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争
在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后写下了这首词
在这首词中，你感受到了作者的人生态度有何与众不同之处
减字木兰花广昌路上漫天皆白，雪里行军情更迫
头上高山，风卷红旗过大关
赣江风雪弥漫处
命令昨颁，十万工农下吉安
“千里”、“万里”、“莽莽”、“滔滔”广袤无垠，茫茫无边，视野开阔“冰封”、“雪飘”、“顿失”、“内外”、“上下”、“红妆素裹”、形貌、色彩、虚实相结合，动静互衬山舞银蛇、原驰蜡象、欲与天公试比高”赋于景物昂扬向上的斗志有第一等襟怀，第一等学识，其才有第一等真诗
——沈德潜（清）“略输”、“稍逊”、“只识”用词的变化体现了作者态度的变化从惋惜到讥讽雪，反封建主义，批判二千年封建主义的一个反动侧面
