2008年语文高考现代文试题解读兼谈2009年高三现代文阅读复习一、对2008年各地高考试卷的解读：1、课改实验区试卷：省份必考题选考题1选考题2山东图腾与社会制度的产生选择题3道：筛选信息依据、词语解释、文意理解散文：歌德之勺简答题4道：句意及其在结构上的作用、描写的目的、引用在作用及含义、写作特色探究及启示评传：我所认识的梁漱溟简答题4道：评价的理由、一段文字的作用、不足之处的信息筛选、对人物评价的角度探究及启示宁夏海南关于“变形”选择题3道：词义理解、文意理解、文意进一步分析小说：二十年以后选择题1道：细节及深刻含义或作用分析；简答题3道：环境描写的作用、人物性格分析、对两种人物评价观点的探究评析传记：盛宣怀的教育思想和办学实践选择题1道：内容分析概括简答题3道：办学主张的信息筛选及办学思想（抽象）、办学特色的信息筛选及目的（抽象）、成功原因不同看法的探究省份必考题选考题1选考题2广东诗与直觉：选择题2道：文意理解，对词义理解的印证笔答题2道：对文中某种说法正误的理解、某一说法涉及的信息筛选小说：河的第三条岸简答题3道：与人物关系有关的信息筛选、人物分析、对文章主题及作者观点的探究科普文章：绝妙的错误简答题3道：两个表面矛盾的句子理解、举例分析文章语言的特色、标题含义的探究江苏小说：侯银匠简答题4道：某一段在情节中的作用、细节表现的人物感情、特殊环境对刻画人物的作用、写作技巧探究论述文：纯朴的嗜血者选择题2道：词义理解、文意理解简答题2道：观点态度的信息筛选及引用的作用、句意理解（个性化解读，带有一定的探究味）传记：晚清学人杨守敬选择题2道：均为文意理解和分析简答题2道：影响人物的信息筛选、人物成就的原因分析启示：文学类文本：1、从文体上看，2007年仅海南、宁夏卷选用小说，而2008年则以小说为主，除山东卷选用的是散文，江苏、广东及海南、宁夏卷均选用了小说；2、从选材上看，两篇外国小说，一篇现代小说，一篇当代散文；3、从试题形式上看，以简答题为主，只有海南、宁夏卷命制了一道选择题；4、从考查的重点看，侧重于分析作品结构、欣赏作品的形象、鉴赏作品的内涵、领悟作品的艺术魅力，符合文学作品阅读检测的特点，有一定的综合性；5、最后一题都侧重考查学生的探究能力，分值为6分或8分，是分值最高的题。实用类文本：1、从文体来看，2007年山东选用新闻，广东选用访谈录（类似于新闻），宁夏海南选用传记；2008年山东、江苏、宁夏海南3份试卷选用传记（其中一篇为评传），广东选用科普文章；2、从试题形式上看，山东、广东卷均为简答题，宁夏海南卷有1道选择题，3道简答题，江苏卷为选择题、简答题各2道；3、从考查点来看，侧重于筛选并整合文中的信息、分析文章结构，把握文章思路、归纳内容要点，概括中心意思、分析概括作者在文中的观点态度、文章的语言特色等方面；4、部分省作为选做题，在最后设置了1道探究题。论述类文本：1、从选材角度考虑，今年均选取了社会科学类论述文；2、从试题形式上看，海南宁夏卷、山东卷均为3道选择题，广东卷、江苏卷为2道选择题、2道简答题；3、从考查点来看，侧重于筛选并整合文中的信息、把握文章思路、归纳内容要点，概括中心意思、分析概括作者在文中的观点态度等方面；4、江苏卷最后一题带有探究性质，要求学生作出个性化解读。2、非实验区试卷：省份现代文1现代文2国1盖天说与浑天说散文《阳关古道苍凉美》国2明代白银的货币化散文《马缨花》北京关于塑料垃圾袋问题散文《碧云寺的秋色》上海关于城市地标散文《灯笼红》（写人散文）重庆关于人体生物钟散文《时间怎样行走》浙江关于生物多样性问题小说《乌米》天津关于绿色经济问题散文《敦煌》省份现代文1现代文2湖北关于湿地保护问题散文《雾》湖南关于人脑的不对称问题散文《读静》江西《白日梦》散文《朦胧的敬慕》辽宁关于书院教育问题散文《雨韵》福建关于民间艺术问题散文《吟风》四川关于煤变石油散文《我爱水》安徽我们的宇宙外面是什么散文《我与地坛》启示：非实验区试卷的共同特点：1、现代文阅读一是科技说明文或社会科学类论文或说明文；现代文阅读二是文学...
