高二议论文训练议例的方法议例法例证法是议论文最主要的论证方法之一
在运用例子证明观点时,一定要对所举事例围绕论点进行分析议论,这就是议例
根据评议事例的水平,可以有初级阶段和高级阶段
初级阶段,是对事例的简要议论;而高级阶段,则是对事例的概括与升华
•【范例】先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的例子是举不胜举的
我国汉朝时候,匈奴经常南下抢掠财物,大将霍去病抵御匈奴侵扰有功,汉武帝为他建造了一座华丽的房子,请他去观看,霍去病对汉武帝说:“匈奴还没有消灭,我怎么能安静地坐在自己的小家庭里呢
”这是多么崇高的精神啊
这不就是先忧后乐的精神吗
(1)借助感叹或反问议论法初级阶段:•例段:科学研究需要“滴水石穿,绳锯木断”的精神
•明朝杰出的地理学家徐霞客,从22岁到56岁年间,徒步为车,跋山涉水,先后考察了16个省区,走遍了大半个中国
在艰苦的环境中,坚持写考察记录,终于写成了世界上关于石灰岩地貌考察的最早科学文献《徐霞客游记》
徐霞客的这种持之以恒、锲而不舍的精神,需要的正是这种坚强的毅力
•试想,如果他在露宿野外的困苦日子里,当他屡遭盗劫,频频绝粮,几乎病危,多次落荒之时便偃旗息鼓,那么,《徐霞客游记》的这部巨著岂能问世
因此,完全可以这样说,《徐霞客游记》正是靠“滴水石穿,绳锯木断”的精神换来的硕果
(2)反面假设论证法反面假设论证法是一种分析事实论据的方法
它针对着上面所列举的事实论据,从反面进行假设,进而推论论据的真实性、可靠性,有力的论证了中心论点
如果XX……不……,那么(就会)……(或:那么他怎么能……呢
)因此(由此可见),……反面假设论证法的基本格式:(3)由事及理法:即分析事例所包含的道理,以达到的论证观点的目的
【范例】十月革命胜利后不久,有一次,列宁外出打猎时,看到一棵小松树被压在一棵大树下
列宁搬开大树,小心的把松树扶起,并用一根小棍加以固定
一位年过半百