调查我们身边的生物七年级生物上册 课件VIP免费

调查我们身边的生物校园植物知多少？目的要求1、了解校园、社区或农田的生物，记录你所看到的生物和它们的生活环境。2、尝试对生物归类，初步认识生物的多样性。3、初步学会做调查记录。材料用具调查表、笔、望远镜、放大镜步骤1、选择调查范围。2、分组3、设计调查路线4、调查记录5、归类6、整理注意事项1、设计调查表2、认真观察，如实记录。3、不要伤害生物，不要破坏环境。4、注意安全。调查人班级调查地点调查时间天气情况生物名称数量生活环境校园植物调查表讨论1、全组一共调查到其他生物有多少？多少种生物？植物、动物分别是多少？说说它们与人类的关系？2、在调查到的生物中，说说它们的生活环境有什么不同？3、说说你在调查时所想到的其他问题？讨论1、全组一共调查到多少种生物？多少种动物？多少种植物？还有其他生物吗？2、调查到的生物生活在什么环境中？4、你还想到了什么？哈哈！3、请将所调查到的生物进行分类