第14课一名物理学家的教育历程□加来道雄知识与能力了解作者成为物理学家的教育历程,学习本文的结构方式和说明方法
过程与方法以“教育历程”为重点,探讨其中表现的思想内涵;理解好奇心、遐想在教育成长过程中的重要作用
情感态度价值观学习作者的科学探究精神,培养热爱科学、勇于探索的精神
他是国际知名的理论物理学与环境学学者,他秉持着爱因斯坦的精神:探寻“所有事物的原理”
他提出的“超弦理论”,虽然只是短短一个一英寸长的方程式,也许就是解开宇宙之谜的第一把钥匙
他同时也是电视节目的常客,曾为“夜线”“赖利·金脱口秀”与“六十分钟”的座上宾,更数度出现在美国公共电视(PBS)的纪录片中
此外,TLC、BBC、TechTV和SciFiChannel等频道都曾制作过有关他的专题报道
他说:“是童年的两件趣事极大地丰富了我对世界的理解力,并且引导我走上成为一个理论物理学家的历程
”听了这句话,你相信吗
现在,就让我们一起了解美籍日裔物理学家加来道雄的教育历程
一、字音辨识1.单音字杜撰.()惊诧.()令人目眩.()鱼鳍.()贪婪.()撒手人寰.()湮没..()()畏葸.不前()刨.根究底()2.多音字模模糊模板说解说游说系派系系鞋带刨刨根儿刨子挣挣扎挣钱扎扎针包扎二、字形辨认zhà栏shānshān来迟shān除xiá想xiá疵闲xiálán言斑lánchà异叱zhà风云huán宇丫huɑn怪dàn垂xián三尺三、词语辨析1.度过·渡过辨析:“度过”常用于时间方面
如青年时代、季节、节日、光阴、岁月等
“渡过”常用于江河湖海,有时也用于通过困难、难关、危机等
例句:刚刚________童年,就遭此不幸,对