高考语文 辨析并修改病句专题复习课件 新人教版 课件VIP免费

辨析并修改病句辨析并修改病句语文专题复习《《考试说明考试说明》》要求：要求：辨析病句辨析病句选择题选择题语序不当语序不当语序不当语序不当搭配不当搭配不当搭配不当搭配不当不合逻辑不合逻辑不合逻辑不合逻辑结构混乱结构混乱结构混乱结构混乱表意不明表意不明表意不明表意不明成分残缺或赘余成分残缺或赘余成分残缺或赘余成分残缺或赘余修改病句主修改病句主观题观题((略略))六大类型六大类型多项定语多项状语虚词的位置介词结构的位置递进关系词语递进关系分句位置一位优秀的有一位优秀的有2020多年教学经验的国家多年教学经验的国家队的篮球女教练。队的篮球女教练。正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）女教练。多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语前。1、多项定语语序不当许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。他们。表数量的“许多”应紧靠中心短语。里面陈列着他各式各样的过去所使里面陈列着他各式各样的过去所使用的东西。用的东西。表性质的“各式各样”应紧靠中心词。22．多项状语语的语序．多项状语语的语序许多老师在休息室里昨天都同他热情地许多老师在休息室里昨天都同他热情地交谈。交谈。正确的次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。多项状语次序须注意的是：①表目的、原因、时间、处所的介宾短语往往前置；②先时间后处所；③副词（表范围或频率）；④形容词或动词（表情态）；⑤表对象的介宾短语。那位失主在电视台昨天为表谢意又诚那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。挚地为小赵点了一首歌。那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。表目的或原因的短语＋时间词＋处所词＋情态动词或形容词＋表对象的介宾短语＋中心词33．虚词的位置．虚词的位置有些副词和连词是可以有几个位置有些副词和连词是可以有几个位置的，必须在每个句子里把它安排在最恰的，必须在每个句子里把它安排在最恰当的位置上。当的位置上。如果趁现在不赶快检查一下工具，到时如果趁现在不赶快检查一下工具，到时候就容易出问题。候就容易出问题。“不”应移到“趁现在”之前。他如果不走，我那么也不走他如果不走，我那么也不走不但同学们学习积极性高，而且劳动积极性也和高关联词语的位置。一般来说，两个分句主语相同时，关联词语在主语后边；主语不同时，关联词语在主语前边。关联词位置不当44．介词结构的位置．介词结构的位置※※33月月1717日，日，66名委员因受贿丑闻名委员因受贿丑闻被驱逐出国际筹委会。第二天，世界各被驱逐出国际筹委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。（作了详细报道。（19991999年高考题）年高考题）用在主语前，不能放在主语后。如果要保留，就须把“关于这起震惊国际体坛的事件”移到主语之前。55．．递进关系词语的语序递进关系词语的语序任何一种文明的发展都是与其他文明任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。（文明的衰落。（0808江苏卷）江苏卷）三个名词短语有动作行为先后的关系。“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”6、递进关系分句位置不当这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。递进关系不当,应改为"不但不吃国家救济粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮"递进关系不当,应改为"不但不吃国家救济粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮"强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整...