知识梳理（下）五、病句的辨析1．病句类型例析•语序不当•搭配不当•成分残缺或赘余•结构混乱•表意不明•不合逻辑语序不当*故宫博物院展出了两千九百年前新出土的文物。•故宫博物院展出了新出土的两千九百年前的文物。*全体职工通过并讨论了总经理的述职报告。•全体职工讨论并通过了总经理的述职报告。搭配不当*我军打沉了敌人的军舰和飞机。•我军打沉了敌人的军舰，击落了敌人的飞机。*刚刚走进会场，我就看到无数面鲜艳的彩旗和一阵阵嘹亮的歌声。•刚刚走进会场，我就看到无数面鲜艳的彩旗，听到一阵阵嘹亮的歌声。成分残缺或赘余*通过这次学习，使我们的思想觉悟得到提高。（缺主语）•这次学习，使我们的思想觉悟得到提高。•通过这次学习，我们的思想觉悟得到提高。*《史记》所写的人和事，都是真人真事。（赘余）•《史记》所写的都是真人真事。结构混乱•主动句与被动句杂糅*对于滥用方言的做法应当受到严肃的批评。•“把”字句与被动句杂糅*他那满脸的皱纹特别深，把本来挺大的一双眼睛也被挤小了。•陈述句与疑问句杂糅*你不认真调查研究就动手写，那怎么能写出好文章是可想而知的。•“把”字句与“使”字句杂糅*我们要争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。表意不明•*这个观点最近有些文章提出批评，我认为这是对的。•*货已发出5日即到。①货已发出了，5天以后到。②货已发出5天了，马上就到。③货已发出了，5号那天到。不合逻辑*汽车忽然渐渐地停了下来。(自相矛盾)*辽阔的海洋蕴藏着丰富的矿物，抚育着各种生物和鱼类。(分类不清)*脑子是早晨最清醒的时候。(判断失当)*这个意见很好，我想没有谁不会不同意的。(否定混乱)*文字通顺是衡量作品好坏的重要标准。(顾此失彼)*我多次看见这个热心人从这个工厂出来，我才知道他是这个厂的工人。(结论不可靠)*温度计的水银柱逐渐上升，所以天气一天天暖和起来。(因果倒置)2．辨析病句的关注点(九问)•一问：句子有多重定语或多重状语，语序是否恰当•二问：句子中有“是否、是不是、能否、成败、好坏”之类的词语是否一面或两面搭配不当•三问：否定、多重否定或否定加反问，句意是否造成表意相反•四问：碰到有代词的句子，指代是否明确•五问：有介词或连词，使用是否得当或是否掩盖主语、主客颠倒•六问：有数量短语是否产生歧义，倍数是否用错或表约数的词语是否矛盾、重复•七问：类似于“A是B”的句子，“A”“B”是否协调，会不会是句式杂糅•八问：动词后有很长的修饰词语，是否宾语残缺•九问：有关联词，此关联词语是否搭配得当、是否位置得当3．病句的辨析与修改•①语感审读法•②结构梳理法（主干紧缩法）•③逻辑分析法•④仿造类比法①语感审读法•不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。不管……都应为：应为：尽管气候条件和地理环境都极尽管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。胜利攀登到顶峰。尽管……都尽管……都②结构梳理法（主干紧缩法）•过去几万名地质队员经过数十年才能做到的事情，资源卫星几天内即可完成。主语谓语事情事情完成完成应为：应为：过去几万名地质队员经过数十过去几万名地质队员经过数十年才能年才能完成完成的的工作工作，资源卫星几天内，资源卫星几天内即可完成。即可完成。③逻辑分析法•凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨练成才的。——全称肯定命题（绝对化）应为：应为：大多数有杰出成就的人，都是大多数有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨练成才的。在艰苦环境中磨练成才的。————特称肯定命题（符合实际情特称肯定命题（符合实际情况）况）④仿造类比法•这个经验值得文教工作者，特别是中小学教师的重视。——“值得他们的学习”——“值得我们的参观”多了“的”多了“的”字字应为：应为：这个经验值得文教工作者，特这个经验值得文教工作者，特别是中小学教师重视。别是中小学教师重视。重要说明•自2004年以来，高考将语病分为“结构性语病”和“语义性语病”两类，前者包括“成分赘余或残缺”“语序不当”“搭配不当...
