句子衔接题的常见题型及解题思路句子衔接题是高考的必考题型,也是技巧性较强的一个知识点.另外,衔接题也不存在谁对谁错的问题,而是要判断那一项衔接的更紧密。下面把常见题型及解题规律作一归纳。1.保持陈述主语的一致性公安干警及时赶赴现场,中午12时a.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并获取了全部赃物赃款。b.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并获取了全部赃物和赃款。c.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物赃款也同时抓获(b)小明不愿意上学,有一天,他钻到床底下躲了起来______,送到学校去了.A.他妈妈将他从床底下拉出来b.被他妈妈从床底下拽出来.C.但妈妈毕竟发现了她。d.使妈妈找了好久，终于把她找到了。(b)2.保持句式的一致性例1:鲁大海：高高的个子,(a脸庞微黑,b微黑的脸庞_)例2:黄包车在冷落的郊道上走,靠右不远处是一条小河,(a.一片宽广的荒场在河的左边.b.靠左是一片宽广的荒场.)(bb)例2:有这样一种东西,他在我们面临激流险滩时，或是在我们处于”山重水复疑无路”的境地时,_____a.能帮我们走出困境,使我们”柳暗花明又一村”.它,就是桥.b.能帮助我们走出困境,使我们”柳暗花明又一村”.桥,就是这种东西.(a)在这一规律中，还要注意一个变形，就是“近指”和“远指”的区别。例如：去年春天，我在杭州疗养（A.这儿的风景美极了。B.那儿的风景美极了）。既然说是“去年春天”，说明我现在不在西湖，因此应用远指。答案为B。4.为使衔接紧密，可用顶真、反复等修辞手法•例如：忽然远方出现了一片白茫茫的水，地气中船队似的那一片是一些低矮的建筑。（①一排紧挨一排的小红船浮在水面；②水面上是一排紧挨一排的小红船；③那不是水，而是缥缈的地气④这不是水，而是缥缈的地气。）(2\3)5.注意语境中暗示的顺序及有关信息。•例1：二厂和三厂各有所长：A.二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。B.三厂上领子的技术没有二厂强，二厂上袖子的技术没有三厂强。(a)例2：人们常用“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这两句诗来形容（A.人们各有所长B.人们各有所短）因为前语境中“逊”和“输”都是说“梅”和“雪”的短处，据此选出答案为----项。6.为使衔接紧密，用上一句的宾语作为下一句的主语•进得武侯祠大门，体现了中国几千年封建制度君尊臣卑的思想。①堪称国家一级保护文物的“三绝碑”首先扑入我们眼中，②首先扑入我们眼中的是堪称国家一级保护文物的“三绝碑”③它以裴度撰文、柳公权书法、诸葛亮业绩冠绝于世。④裴度撰文、柳公权书法、诸葛亮业绩使它冠绝于世。⑤在祠中筑建得最高的是刘备庙。⑥刘备庙却在祠中筑建得最高。(2/3/6)7.为使衔接紧密，让下一句的宾语或句末部分与上一句的末尾部分所说内容相同或相关。•例如：唐人街上有许多中国饭店，A.“大上海饭店”、“淮扬酒家”、“四川火锅”的招牌在夜色中闪烁。B.在纽约的夜色中我们到处可以看到“大上海饭店”、“淮扬酒家”、“四川火锅”的牌子。(a)。8.将要强调的部分放在后句•因为一般的复句都是强调后句，因此，我们因根据语境，把作者强调的部分放在后句。例如：奶奶年轻时天资聪明，心灵手巧，不仅（a.能读书写字，而且做得一手好女红。b.做得一手好女红，而且能读书写字），很被村里人看重。(b)再例如：A.虽然你的英语比我好，但我的数学比你强。B.虽然我的数学比你好，但你的英语比我强。在这两个选项中，A项强调自己的长处，别人听了当然不舒服，而B项把强调别人的长处的内容放在后句，表达得较为得体。9.使选项的意境、氛围与语境所表达的情调吻合。•例如：巍峨挺秀的秦岭消没在浊雾里，田堰层叠的南塬，模糊了，美丽如锦的渭河平原也骤然变得丑陋而苍老。（A.天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。B.在夕阳的辉映下，满天彩云飘动）(a)10.根据语境所举的例子及提供的信息来确定首句。•例如：-----------明代地理学家徐霞客，留下了散文名作《徐霞客游记》；发明炸药的诺贝尔，出版过诗作和小说；著名的数学家华罗庚、苏步青，常从数学王国到文学王国来换换脑筋。A.说起科学，还应该想到它的一门嫡亲——文学。B.卓越的科学家，往往有较高的文学造诣。C.文学作品不但具有文学价值...
