高三语文高考语病修改之语序专项课件VIP专享VIP免费

语考语病复习语考语病复习语序排列语序排列专项专项语考语病复习语考语病复习语序排列语序排列专项专项多层定语排列顺序一般是：①表示领属或时间处所的，②指名称或数量的短语，③动词或动词短语，④形容词或形容词短语，⑤名词或名词短语（带“的”的定语要放在不带“的”的定语之前）。⑴她是我们学校的（表领属）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）数学（名词）女（名词）教师。⑵我国（表领属）一座（数量）年产300万吨钢的（动词短语）大型（形容词短语）炼钢厂昨日开始上市。多层状语排列顺序不当多层状语排列顺序一般是：①表目的或原因的介宾短语，②表时间的名词或介宾短语，③表处所的名词或介宾短语，④副词（表范围或频率），⑤形容词或动词（表情态），⑥表对象的介宾短语例如：⑴那位失主为表谢意（表目的）昨天（时间）在电视台（地点）又（副词）诚挚地（形容词）为他（表对象）点了一首歌。⑵他为了记住这篇演讲稿（表目的），今天早晨（时间）在寝室里（地点）还（副词）仔细地（形容词）把它（表对象）看了一遍。定语状语混淆，位置不当。例如：•1、把定语误放在状语的位置上。例如：•⑴这个问题在群众中广泛引起了议论。•“广泛”应移至“议论”前作定语：“引起了广泛的议论。”•⑵渔民们满怀丰收的喜悦，一筐一筐地抬着鲜鱼，走回村子。•改为：“抬着一筐一筐的鲜鱼，走回村子。”•⑶夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。•改为：“夜深人静，想起今天发生的一连串事情，我怎么也睡不着。”把状语误放在定语的位置上。例如：•⑴这是一个无疑的英明决策。•“无疑”应移至“是”前作状语：“这无疑是一个英明的决策。”•⑵这次会议，对提高教学质量的问题，大家交换了广泛的意见。•改为：“这次会议，对提高教学质量的问题，大家广泛地交换了意见。”•⑶联合国教科文组织总干事松浦晃一郎日前撰文说，如果世界各国不采取及时措施，全球将面临淡水危机，由此可能引发“争水之战”的悲剧。•改为：“如果世界各国不及时采取措施，全球将面临淡水危机，由此可能引发“争水之战”的悲剧。”虚词位置不当•1、关联词语位置不当。复句中，两个分句共用一个主语时，关联词语在主语后边；两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。例如：•⑴他如果不能实事求是，事业就会受到损失。•“如果”应移到“他”之前。•⑵要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。•改为：“那么即使文字很不错……”•⑶不仅解放思想和统一思想有现实的紧迫性，而且有更高的要求，更丰富的内容。•改为：“解放思想和统一思想不仅有现实的紧迫性……”•⑷如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。•“如果”应放在主语“人们”的后边。•⑸这次活动搞得很成功，同学们不但积极参加，而且老师也临场指导。•“不但”应放在主语“同学们”之前。•副词位置不当。例如：•⑴如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。•“不”字应移到“趁现在”之前。•⑵迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷颤。•改为：“迎面吹来的寒风使我不禁打了个冷颤。”•⑶他把这个问题不放在心上。•“不”应移到介词结构“把这个问题”之前。“把”字句，“被”字句中有否定词，应将否定词分别放在“把”“被”之前。•主客体颠倒。例如：•⑴焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。•句子陈述的主体应是“青年人”和“四十岁以上的人”，而不是“焦裕禄”，这个句子的毛病就出在主客体颠倒，改为：“青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可四十岁以上的人却是很熟悉的。”•⑵去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。•我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是：“今年的学习成绩和去年比较起来大不相同。”•并列词语排列顺序不当。并列词语的各项，要注意其轻重、先后、大小的关系，否则容易出现错误。例如：•⑴在这次会议上，大家讨论并提出了许多问题。•应先“提出”后“讨论”。•⑵我们要从县内外、省内外、乡内外的实际情况出发。•应...