高中英语 Unit 5 Music单元重点小结课件 新人教版必修2 课件VIP免费

单元重点小结重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读1.,alotofpeoplegreatimportancebecomingrichandfamous.说实话,很多人把名和利看得很重要。2.Themusiciansweretoeachotherplaymusic,wasbasedlooselyontheBeatles.组成乐队的音乐人演奏音乐,还彼此打趣逗笑。这些玩笑和音乐大都在模仿“甲壳虫”乐队。3.Theyproducedanewrecordin1996,theycelebratedtheirformertimeasarealband.在1996年,他们推出了一张新专辑,以此来庆祝他们真正成为乐队以来的那段时光。TobehonestAttachtoplayjokesonaswellasmostofwhichwithwhich重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读4.Theirpersonallifewasregularlydiscussedbypeoplewhodidnotknowthembuttalkedtheywereclosefriends.一些不认识他们的人也在不断地讨论他们的私生活,就像是他们的密友一样。5.asong,youarelearningEnglishgrammarandvocabulary.当你在唱歌时,你就是在学习英语语法和词汇。asifWhilesinging重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读TheAttributiveClause(prep.+which/whom)定语从句(介词+which/whom)1.Irememberthedaywhenourbandwasformedasifitwereyesterday.Irememberthedayourbandwasformedasifitwereyesterday.2.TheguitarDavecomposedourfirsthitisinamusicmuseum.3.It’saboxwithaholethepostmanputstheletters.onwhichwithwhichthroughwhich重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Makingsuggestions(提建议)1.I’dliketosuggest...我想建议……2.What/Howabout...?……怎么样?3.Let’s...让我们……4.Letmesaythat...让我说……5.Whatdoyouthink...?你认为……怎么样?6.Whatifwe...?要是我们……怎么样?7.Whydon’twe...?我们为什么不……?8.Ithinkweshould...我认为我们应该……9.Maybewecould...也许我们可以……重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读Talkingaboutpreference(谈论偏爱)1.Ireallylike...Ilove...because...我真的喜欢……我爱……因为……2.Iprefer...because...我更喜欢……因为……3.Iadmirethewords/music/rhythmsbecause...我欣赏这些文字/音乐/韵律,因为……4.natural/generoustofuns/friendly/easytoapproach/quiet/goodvoice/humorous自然的/对粉丝慷慨的/友好的/容易接近的/安静的/声音好的/幽默的5.Itmakesmefeelhappy/confident/cheerful...这使我感到快乐/自信/兴高采烈……重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读高考阅读理解做题技巧(3)——主旨大意题主旨大意题包括:主要内容(mainidea,mainlyabout)型和文章标题(title)型。一、主要内容型弄清文章的大意,关键是找到主题句。主题句的位置:主题句通常在文首、文末或首尾呼应,有时也在文中,或没有主题句,需根据文章所述内容进行归纳。各段的主题句也常在该段的首句或尾句。议论文和说明文一般有主题句,但记叙文通常没有主题句,需要归纳。重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读找主题句的方法:用浏览法,即快速阅读文首、文尾,或每段的首句和尾句等,搜索主题线索和主题信息。1.段落中出现表转折的词语(如however,but,infact,actually等)时,其后的句子很可能是主题句。2.首段出现疑问句时,对该问题的回答很可能就是主题句。3.作者有意识地反复强调的观点,通常是主旨;反复出现的词语,一般为体现文章主旨的关键词。4.表示总结或结论的话常有therefore,thus,inshort,conclude,conclusion等。重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读二、文章标题型文章标题就是对文章的主要意思的概括,因此,解答这类题的方法与解答主旨要义题的方法基本相同,都是寻找主题句,或归纳主要内容。但主要内容题(mainidea,mainlyabout)的选项多用句子的形式,而标题多用短语(特别是名词短语)的形式,且具有以下3个特点:1.概括性:准确而又简短。2.针对性:内容范围相符,“帽子”不大不小。3.醒目性:新颖奇特,能引发读者急迫的阅读欲望。重点句型重点语法交际功能走近高考拓展阅读推敲选项正误的3个小窍门:1.正确选项一般含有抽象名词或概括性词语,不出现细节信息,不含过分肯定或绝对意义的词。2.概括全面、范围一致、说明道理的选项一般是正确...