高中记叙文写作专题复习精品课件VIP免费

定义定义::是以写人记事、写景状物为主要内容，是以写人记事、写景状物为主要内容，结合议论和抒情，以叙述为主要表达方式的一种文结合议论和抒情，以叙述为主要表达方式的一种文体。体。范围范围::新闻、通讯、特写、传记、访问记、新闻、通讯、特写、传记、访问记、报告文学、回忆录、童话、寓言、散文、小说等。报告文学、回忆录、童话、寓言、散文、小说等。要素要素::时间、地点、人物、事情的起因、经时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。过、结果。记叙文记叙文高考写作记叙文的优点高考写作记叙文的优点在高考阅卷中，大量重复出现的议论文流于空泛，说理不透，没有生机活力，让阅卷老师恹恹欲睡，而一篇详略得当，有变化，有波澜，情景交融的记叙文会很容易在刹那间打动阅卷老师的心。优秀记叙文的标准优秀记叙文的标准1、描摹形象细腻。2、情节曲折起伏。3、立意深刻新颖。4、感情真挚热烈。5、语言准确生动。怎样才能写出好的记叙文？怎样才能写出好的记叙文？1、要做生活的有心人，善于观察，善于思考。2、能熟练运用写作的技巧：形象细腻的描摹曲折起伏的情节深刻新颖的立意真挚热烈的感情准确生动的语言3、要有创新的勇气与实践的精神。全篇景物描写描描摹摹景物描写景物描写人物描写人物描写写人、记事、议论中插入景物描写。肖像描写心理描写动作描写语言描写细节描写（（11）肖像描写）肖像描写（（22）心理描写）心理描写（（33）动作描写）动作描写（（44）语言描写）语言描写（（55）细节描写）细节描写人物描写人物描写肖像描写肖像描写是指描写人物的外形，包括容貌、体态、是指描写人物的外形，包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像，可以抓住性别、年龄、职业、表情、服饰等。写肖像，可以抓住性别、年龄、职业、身份、经历，表现人物的特征。身份、经历，表现人物的特征。写好肖像，以形传神写好肖像，以形传神《故乡》中的杨二嫂：《故乡》中的杨二嫂：我吃了一吓，赶忙抬起头，我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇；却见一个凸颧骨，薄嘴唇；两手搭在髀间，没有系裙，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。器里细脚伶仃的圆规。————由这个外貌特征可由这个外貌特征可以粗知她尖酸刻薄的性格。以粗知她尖酸刻薄的性格。肖像描写不求形似要求神似，不求描写面面俱到，只求突出人物的身份、性格。示例：“常常微笑着，态度很温和”反复出现在《纪念刘和珍君》一文中，用以塑造刘和珍美丽的形象，更为了戳穿段政府的无耻谰言。“他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发，仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。”男子汉素描•他，中等个子。方正的脸，一头浓密的黑发又粗又短如同刺猬，让人感到不怒而威。额头上依稀可辨的皱纹，也许是他年纪不大却阅历较多，涉猎较广的证明。眉宇下，细长的眼睛充满了生命的活力和魅力，眼光时而犀利如X射线，仿佛能看穿人的五脏六腑；时而柔情如水，似乎积聚了全世界的温情。适中的鼻子如同一块凸出的磐石，而“磐石”右边的一颗形似顿号的黑痣，正好像是他平常总像一扇大门那样紧闭着嘴的一个忠诚卫士。一是要让人物的眼睛反映人物的经历、遭遇、处境和人物的内心变化。《祝福》十多次写祥林嫂的眼睛、眼光、眼神，表现了祥林嫂的不幸遭遇和性格的变化。二是要让人物的眼睛反映出人物的年龄、个性和不同的情绪。孩子的眼睛可以是“明澄得像水晶一样”，而老人的眼睛则应当留下生活刻下的印记，或是饱经沧桑，或是沉静平和慈祥，或睿智深遂。写肖像，一定要学会刻画眼睛写肖像，一定要学会刻画眼睛成功登顶望穿秋水无尽忧郁淡定从容写好心理，倾诉心声写好心理，倾诉心声写人写面须写心。心理描写一要真实合理，写人写面须写心。心理描写一要真实合理，符合人物个性深入体察人物内心，二要符合文章表符合人物个性深入体察人物内心，二要符合文章表达的需要。达的需要。人生活在矛盾重重的社会中，人、物于己，悲喜人生活在矛盾重重的社会中，人、物于己，悲喜各异：有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊“七情”，有睛...