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全国青年教师素养大赛一等奖教学设计地球上生命的起源VIP免费

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课题第一节地球上生命的起源班级姓名学习目标按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册放播1、能描述生命起源的过程。2、关注生命起源的不同观点。重点难点重点:生命起源的不同观点难点:生命起源的过程中学生物学科导学提纲年月日学习内容【情境导入】地球上的生命是怎样起源的?东方有“”的传说,西方有“”的传说等等,都反映了人们对于生命起源的好奇。近几十年,人们根据现代自然科学的新成就,对此做出了科学的解释。【快乐探究】一、研究生命起源的方法(阅读教材47页)回答问题科学的推测需要确凿的________,还需要严密的_________,也需要丰富的___________和。二、生命起源的过程(一)阅读教材第47页资料分析1,回答下列问题:1、地球上生命的生存需要和,还需要其他一些条件。2、试描述46亿年前地球的样子(在课本上画出即可)。46亿年前地球上原始大气与现在的大气成分相比,原始大气中没有。(二)阅读教材第48页资料分析2,思考回答下列问题:测一测:1953年,美国学者_______模拟原始地球的条件和大气成分,人工合成了多种________,这是构成生物体________的一类有机物.它的实验说明:原始地球上尽管不能形成_______,但能形成构成生物体的____________。(三)阅读教材第49页资料分析3,由此可以得出什么推测?三、尝试应用你认为在现在的环境条件下,地球上会不会再形成原始生命?为什么?【复习巩固】1、研究生命起源可以通过科学的推测进行,那么科学的推测不包括()A、确凿的证据B、凭空的想象C、严密的逻辑D、丰富的联想和想象2、关于生命的起源,叙述正确的是:()A、原始生命肯定是在地球上起源的B、原始的大气成分和现在的大气成分是相同的C、最早的生物可能是由原始大气的成分先形成有机物,再在原始海洋中逐渐形成的D、米勒模拟原始地球环境进行实验,产生了原始的生命3、原始大气中不含()A.氢气B.氧气C.硫化氢D.二氧化碳4、原始生命的摇篮是()A.原始陆地B.原始海洋C.原始大气D.土壤5、生命起源的过程是()A.无机物——有机物——原始生命B.有机物——无机物——原始生命C.无机物——原始生命——有机物D.原始生命——无机物——有机物【知识拓展】1、判断:大约在46亿年前,生命和地球一起形成。()2、判断:一些学者模拟原始地球的大气成分,在实验室里制成了一些有机物,这就可以推测原始生命一定是在地球上产生的。()按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册放播

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