1/4全国高校师资网络培训主讲教师教案设计方案表教案设计方案描述课程名称语言程序设计学科分类计算机科学与技术(一级)(二级)开课时间培训天数天培训课程介绍.本学科、专业情况介绍;哈尔滨工业大学计算机专业(计算机科学与技术学院的前身)创建于年月,是中国最早的计算机专业。年,哈工大计算机学院成立以来在总结办学传统和借鉴国内外先进办学经验的基础上,坚持“以学科为主,以师生为体;以进取为魂,以务实为本;以个性为要,以和谐为贵;以文化为尊,以声誉为荣”办院方针,确立了“研究型、个性化、精英式”的人才培养理念,建立了计算机“金字塔”式创新教育体系。年建成我国首批计算机学科博士点,计算机科学与技术一级学科在教育部年进行的学科评估中,排名高校第四,在教育部年进行的学科评估中,排名第五,年,该一级学科成为国家重点学科。哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院学科设置齐全,综合实力强,尤以计算机应用技术重点学科为国内优势。经过长期积累,计算机学科与技术学科已在下列研究方向上形成特色和优势,其中包括智能人机交互技术、自然语言理解与中文信息处理、计算机网络与信息安全、并行海量数据库与数据仓库、可穿戴移动计算、高可靠及容错计算、传感器网络、生物特征识别与生物计算、企业智能与服务计算、多智能体机器人足球、智能人体运动学等。.具体到本次培训的主要内容和特色介绍本次培训内容以国家精品课建设为背景,重点介绍哈尔滨工业大学在语言程序设计本科生教案中所进行的教案改革实践。主要包括以下内容:1.可持续发展的教案梯队建设2.面向不同专业的教案方法改革3.形式多样的教案支撑环境建设4.与时俱进的教材建设5.将科研成果应用于教案的考试方式改革6.富有挑战性的作业设计和学习兴趣的激发方法7.作业抄袭的解决策略和作业自动管理的方法8.网络在教案各个教案环节的应用9.“淡讲课、精作业”的教案方法10.以程序设计为核心的程序设计教案培训内容及日程安排第一天上午目标建立学员对此门课程和该精品课程的深入、全面理解,了解该精品课程的建设思路、理念及经验。主讲教师2/4()集中培训1.质量工程建设背景下的本课程建设情况2.主讲教师关于教案改革的基本理念和方法的思考3.主讲教师对本门课程的理解及教案设计语言课程建设情况简介,教案方式和考核方式改革等。可持续发展的教案梯队建设面向不同专业的教案方法改革“淡讲课、精作业”的教案方法主讲:王宇颖孙志岗第一天下午()目标对此门学科和学科教案过程中的难、重点进行深度剖析,明确解决思路;通过相对细致的案例分析和现场示范课形式,使学员能够掌握实际教案要点。主讲教师主讲:孙志岗集中培训(请主讲教师根据所授课程具体情况设计,可采取难重点讲解形式,或是示范课等形式,重在教案设计,如何和学生互动,案例讲解,研究性学习,如何进行多媒体课件的有效辅助实际教案,教案方法和技巧等)富有挑战性的作业设计学习兴趣的激发方法作业抄袭的解决策略作业自动管理的方法网络在教案各个教案环节的应用第二天上午()目标.对此门学科和学科教案过程中的难、重点进行深度剖析,明确解决思路;通过相对细致的案例分析和现场示范课形式,使学员能够掌握实际教案要点。()主讲教师、全体学员主讲:苏小红.主讲教师提讨论题,各班级进行班级讨论:引导学员理解并发现问题,增加学员之间的交流、互动。()集中培训︵小时︶.(请主讲教师根据所授课程具体情况设计,可采取难重点讲解形式,或是示范课等形式,重在教案设计,如何和学生互动,案例讲解,研究性学习,如何进行多媒体课件的有效辅助实际教案,教案方法和技巧等)()与时俱进的教材建设如何组织实验与课堂教案内容,以程序设计为核心循序渐进地讲解程序设计