高中语文 表达交流(成语 中华文化的微缩景观)课件 新人教版必修2 课件VIP专享VIP免费

成语中华文化的微缩景观成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附带有感情色彩,包括贬义和褒义。成语一般都是四字格式，也有二字、三字、五字、六字，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。如：“蛇足”、“效颦”、“闭门羹”、“莫须有”、“欲速则不达”、“五十步笑百步”、“醉翁之意不在酒”、“项庄舞剑，意在沛公”等。大家一起猜一猜大家一起猜一猜嫦娥奔月钻木取火掩耳盗铃亡羊补牢请君入瓮指鹿为马项庄舞剑，意在沛公不耻下问立地成佛①.嫦娥奔月钻木取火→神话传说:夸父追日精卫填海开天辟地女娲补开天辟地女娲补天天②.掩耳盗铃亡羊补牢→寓言故事:刻舟求剑自相矛盾画蛇添足黔驴技画蛇添足黔驴技穷穷③.指鹿为马请君入瓮→历史故事:负荆请罪卧薪尝胆图穷匕见四面楚图穷匕见四面楚歌歌④.不耻下问项庄舞剑，意在沛公→文人作品:乐不思蜀望梅止渴舍生取义老骥舍生取义老骥伏枥伏枥⑤.立地成佛→外来文化:三位一体象牙之塔火中取栗回头是火中取栗回头是岸岸刀枪blue孤民钓鱼“你兔子三狡啊，毕业那么多年都联系不到你。”(狡兔三窟)“冲当其首”(首当其冲)“鸡蛋里面挑石头”(鸡蛋里面挑骨头)(刀枪不入)(沽名钓誉)不能丢了母语啊！一些社会学家认为，年轻人适当掌握一些成语，能增加自己语言的“美感”。1、读音:人才济济乳臭未干大腹便便如法炮制2、字形:相形见绌(拙)病入膏肓(盲)沧海一粟(栗)读对、写对、用对运用要求：（1）、望文生义例1、各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。目无全牛：比喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。各自为政：各自按自己的主张办事，不互相配合。比喻不考虑全局，各搞一套。3、成语误用类型（2）、对象误用例2、这些女孩平均年龄只有22岁，正值豆蔻年华，却已成为名副其实的警花。例3、宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华，风华正茂。豆蔻年华：专指十三四岁的少女。（3）、轻重失度例4李老师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作。日理万机：常指君王或国家领导每天忙于处理繁多的政务。废寝忘食孜孜不倦（4）、谦敬错位例5、张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多搞好产品质量的好建议。抛砖引玉：谦词。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。（谦词只能对己，敬词只能对人）发人深思（5）、语意重复例6、时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。贻笑大方：指被内行人笑话。传为笑谈（6）、形近混淆例7、在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在世界杯上果然不孚众望，多次挽救了意大利队。不孚众望：不能使众人信服。不负众望现实生活中经常看到一些有趣的广告语，细心观察思考，你会发现它跟我们的成语有很大的关联。如：白手起家——某石灰厂广告某蛋糕广告：步步“糕”升治结石病广告：大“石”化小、小“石”化了这些借双关、谐音等手法创作的广告语，含蓄幽默，给人留下深刻的印象。（一）人物描写：笑逐颜开、炯炯有神、口若悬河、摩拳擦掌、顿足捶胸（二）情境描写：鸦雀无声、窗明几净、洁白无瑕、人声鼎沸、此起彼伏（三）心理描写：胸有成竹、跃跃欲试、忐忑不安、迫不及待、大失所望1、最长的寿命2、最好的衣服3、最大的被子4、最高的人5、最好的箭术6、最长的腿7、最笨的盗贼8、最危险的游戏9、最窄的道路10、最小的邮筒(难以置信)(天衣无缝)(铺天盖地)(顶天立地)(一箭双雕)(一步登天)(掩耳盗铃)(玩火自焚)(羊肠小道)(万寿无疆)成语之最作业：请同学们完成下面三道练习题。一、下列句中划线的成语使用正确的一项是()A、篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。B、这份试卷中的第1小题他花了十分钟时间才做完，真是小题大做。C、经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。D、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。二、下列句中划线的成语使用正确的一项是()A、...