高中语文 作文指导 眼泪的重量 作文讲评课件(1) 新人教版 课件VIP免费

考场作文写作指导系列之一“三得牌”分论点的拟定“辨”作文导写阅读下面一段文字，根据要求作文。人生在世，每时每刻都需要“辨”，例如辨色，辨音，辨味，辨高低，辨长短，辨清浊，辨好坏，辨真假，辨虚实，还要辨方向……因为大千世界，芸芸众生，色彩纷呈，常常是好坏参半，鱼目混珠，真假难分，只有用心地“辨”，才能分清真假好坏，才能认清东南西北。请以“辨”为题目写一篇不少于800字的议论文。审题分析：“辨”——打开思路这是一道单字（词）型的话题作文。可从是什么、为什么、怎么办这三个方面展开思路①“是什么”——“辨”的对象【提出问题】②“为什么”——“辨”的原因【分析问题】③“怎么办”——“辨”的方法【解决问题】1．辨什么?材料中明确：“辨色，辨音，辨味，辨高低，辨长短，辨清浊．辨好坏，辨真假，辨虚实，还要辨方向。”这些都是具体的“辨”。也等于告诉了我们去“辨什么”，使抽象的“辨”这个话题转换成具体的“辨”，可让话题化“大”为小，化“抽象”为“具体”，为我们提供了写作的方向。“辨高雅与通俗”，辨“平凡与伟大”，辨清“自己的学习的方向”等等。可从材料中选取一个方面去写。如辨能力高低，人才各得其任；辨人心好坏，世人抑恶扬善；辨事物真假，廓清事实的迷雾：辨人生方向，定何去何从等等。童年辨善恶少年辨真假青年辨美丑2．为什么要辨?材料中说：“因为大千世界，芸芸众生，色彩纷呈，常常是好坏参半，鱼目混珠，真假难分。”都是要去“辨”的原因。可侧重谈“辨”的意义、作用。比如，只有分清异同、对错、真假，才能明白事理。了解真情，才能正确处理问题，解决问题，免于错误，避免损失。只有辨，才能明善恶只有辨，才能识真假只有辨，才能知美丑3．怎么辨?材料中提到“只有用心地辨，才能分清真假好坏，才能认清东南西北”。此外还可提出一些辨别的要求和方法。比如，要凋查研究，要独立思考，要听取不同意见，要全面比较，要有发展的眼光等等。要像鲁迅先生说的“要拿出勇气，放出眼光”去辨，或者要保持冷静的头脑才能辨别清楚，或者要具备一定的知识素养才能全面衡量再作出准确的辨别等等。辨，需要眼光辨，需要勇气辨，需要智慧辨自盘古开天辟地以来，世间混沌初清，但随着时间的推移，世间又开始变得混沌了。纷繁的世界，杂乱的事物，激烈的竞争……这一切都会让人们辨不清方向、真假。于是，我们需要静下心来，让大脑清醒一下，用心来辨别事物，才能弄清真假好坏。开头：【提出中心论点】用心来辨别事物，才能弄清真假好坏。世界是光明的，即使有的人眼看不见，但他们的心并不瞎，因为他们善于用心去辨别，从而感受到真正的、美丽的世界。一谈及瞎子，人们会不由自主地想起阿炳和他的《二泉映月》。是啊，常人很难想象阿炳的世界是漆黑的，他怎能看见映在泉水中那轮淡淡的月亮呢？阿炳不是通过眼来看清世界的，而是用心来感受这世界，夜，幽深的夜。阿炳坐在河边，用心辨觉到幽淡的月光像一层薄纱笼罩着大地，辨知出那是清凉的风吹起内心的愁雾。他将内心的孤寂通过二胡缓缓地飘出来……第二部分：【说明用心辨别的重要】眼盲耳聋者能够用心去辨别来认识世界第1层——有人眼看不见，但心并不瞎，因为他们善于用心去辨别，从而感受到美丽的世界。【（论据）例证分析1：阿炳和他的《二泉映月》】是的，眼瞎了，并不就是真的瞎子，用你的心也能去辨别；同样，耳聋了，也并不就是真的聋子，用你的心也能去辨别。海伦·凯勒不仅是位瞎子，而且耳朵也听不见什么。当亲朋戚友得知小海伦已成为严重残疾的小女孩后，为她往后的生活无限担忧。一个小女孩眼睛瞎了，耳朵聋了，今后的生活肯定很痛苦。然而小海伦不怕眼瞎，耳聋，她知道只要有颗真诚的心便可辨知世界了。她成功了，用她那颗善于辨知身边事物的心写下了一篇篇不朽的文章。第2层——耳聋了，也并就不是真的聋子，用你的心也能去辨别。【（论据）例证分析2：海伦·凯勒】对比起阿炳和海伦·凯勒，我们这些视力、听力健全的人那就更应该学会用心来辨别世间的一切。心灵的辨别需要你经过心灵的思考再作出明智的选择。当年包拯身为父母官时，他对每件案...