（一）（100分钟120分）一、基础积累（15分，每小题3分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.寥廓（liáo）方遒（qiú）沁园春（qìn）百舸争流（kě）B.峥嵘（zhēnɡrónɡ）青荇（xìnɡ）橘子洲（Jú）五彩斑斓（lán）C.下载（zǎi）颓圮（pǐ）大堰河（yàn）叱咤风云（chìzhà）D.冰屑（xiāo）团箕（jī）分外香（fēn）妄自菲薄（fěi）【解析】选B。A.“舸”应读ɡě。C.“载”应读zài。D.“屑”应读xiè，“分”应读fèn。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.下列词语中没有错别字的一项是()A.沧茫萧瑟打渔船意气风发B.惆怅云彩万户候枯躁无味C.挑衅抱歉明信片貌和神离D.长篙伫立挖墙脚凄婉迷茫【解析】选D。A.沧—苍，渔—鱼；B.候—侯，躁—燥；C.和—合。3.（2010·怀宁高一期中检测）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①叙事诗具有比较完整的故事情节和人物形象，按_______可分为史诗、英雄颂歌、故事诗、诗剧等。②曾经拥有的美好时光已随风_______，留给我的只有深深的怀念。③革新技术以后，这个厂的_______提高了三倍。④军训汇报演出，同学们英姿飒爽，_______风发，赢得了观众阵阵掌声。A.题材消失工效义气B.体裁消逝功效意气C.题材消逝工效意气D.体裁消失功效义气【解析】选C。体裁：就形式而言；题材：就内容而言。消失：（事物）逐渐减少以至没有，强调过程；消逝：含有事物随时间的过去而不复存在之意。工效：工作效率；功效：功能，效率。义气：由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概；意气：意志和气概。4.下列语句中没有语病的一项是（）A.《中国教育报》开辟了刊登教学一线教师阐述自己在教学中如何进行教学改革，如何既让学生学到知识，又使学生学会做人的文章。B.2010年2月20日，周洋夺得温哥华冬奥会短道速滑女子1500米金牌，其家乡吉林省的体育彩票中心于23日正式聘周洋为吉林省体育彩票形象大使。C.在经贸方面，不管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切，但同时也应看到，中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少，很可能还会增多。D.由于钱学森的回国效力，使中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年。【解析】选B。A项宾语残缺，应在句子最后加“的栏目”或“的专栏”；C项关联词搭配不当，“不管”应为“尽管”；D项句式杂糅，应删去“由于”或“使”。5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.语文教学的问题，叶老有一句精辟的话，那就是“教是为了不教。”B．西南地区发生旱灾后，文通中学团委、学生会积极号召全校师生全力以赴投入到抗旱救灾行动中，开展《捐助一瓶水，奉献一片爱》活动，全校师生积极响应，纷纷慷慨解囊，捐出自己的一份爱心。C．对我国经营管理人员来讲，意识到这一点：计算机化企业，计算机化经济时代和计算机化企业经济管理思想正在形成，是极为重要的。D．王先生到底称赞我的什么呢?是有几处画得好，还是勇气可嘉，什么都敢画?或者根本就不是称赞，只是一种对于失败者的无可奈何的安慰?【解析】选D。A项引号中的句号要移到引号外；B项的书名号应改为引号；C项的“这一点”后的冒号改为破折号，“正在形成”后的逗号改为破折号。二、阅读鉴赏（50分）（一）阅读《再别康桥》，完成6～9题。（20分）再别康桥徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇：在康河的柔波里，我甘心做一条水草！﹒﹒﹒﹒那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。十一月六日，中国海上6.“波光里的艳影”一句中的“艳影”改为“倒影”好不好？为什么？“油油的在水底招摇”一句中的“招摇”是什么意思？（4分）答：______________________________________________【解析】本题考查对语言的表现力的分析能力。分析时考虑修辞、语意...
