﹃模仿——创新﹄写作辅导不少同学对于写作都有这样的困惑:老师布置的每一次作文自己都认真去写,每一次作文老师的批语自己都认真去看,可自己的写作水平就是不见提高
写作水平不能很快提高的因素固然很多,但不会为自己的作文把脉,不会为自己的作文升级——不会修改,乃是至为关键因素
请同学们阅读2006年浙江高考作文“生有所息//生无所息”考生样卷,并为样卷打分(满分60分)
评价交流高考阅卷组老师打分:18+18+4=40分项目一等(25—21)二等(20—16)三等(15—11)四等(10—0)内容25分切合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明立意不当内容充实内容较充实内容单薄没有什么内容感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假高考作文分项分等评分标准项目一等(25—21)二等(20—16)三等(15—11)四等(10—0)表达25分符合文体较符合文体基本符合文体不符合文体结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱文字流畅文字通顺文字基本通顺文句不通语病较多书写工整书写较工整书写潦草字迹潦草难辨①没有文章标题扣2分
②字数每少50字,扣1分,少于50字以内不扣分;不满400字的文章只打一个不及格分
③错别字三个扣1分,不重复计算
项目一等(10—8)二等(7—5)三等(5—3)四等(2—0)发展等级10分深刻较深刻略显深刻个别词句有点深刻丰富较丰富略显丰富个别细节例子很好有文采较有文采略显文采个别语句较精彩有创意较有创意略显创意略显个性是否切合题意是否中心突出是否内容充实是否感情真挚是否符合文体是否结构严谨是否文字流畅是否书写工整是否深刻是否丰富是否有文采是否有创意(四选一)评分原则25
阅读下面的文字,根据要求作文
(60分)据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息
”仲尼曰:“生无所息
”古今中外,还有诸多相关的论述,例如:人就是不断地进行创造性的工