高二语文琵琶行课件 新课标 人教版 课件VIP免费

琵琶行琵琶行白居易枫叶四弦秋，枨触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，句留江上别离情。浔阳楼楹联琵琶行白居易诗歌欣赏诗文结构诗文结构送客闻琴诗文结构诗文结构送客闻琴倾听弹奏诗文结构诗文结构送客闻琴倾听弹奏听诉身世诗文结构诗文结构送客闻琴倾听弹奏听诉身世自伤迁谪诗文结构诗文结构送客闻琴倾听弹奏听诉身世自伤迁谪重闻湿衫诗文结构诗文结构第一次闻琴第一次闻琴浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。第一次闻琴浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。悲凉伤感第一次闻琴浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。悲凉伤感情相触第二次闻琴第二次闻琴思考讨论第二次闻琴琵琶女在如泣如诉的乐曲中，寄托的是怎样的心事？她的演奏曲调与她的生活经历有什么关系？请找出第三段琵琶女自述身世与第二段乐曲旋律相照应的句子。思考讨论千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。前奏曲大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。欢乐曲间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。沉思曲银瓶乍破水浆迸；铁骑突出刀枪呜。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。银瓶乍破水浆迸；铁骑突出刀枪呜。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。悲愤曲第二次闻琴前奏曲欢乐曲沉思曲悲愤曲第二次闻琴情相通前奏曲欢乐曲沉思曲悲愤曲第三次闻琴第三次闻琴感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。第三次闻琴感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。凄凉悲伤第三次闻琴感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。凄凉悲伤情相融一闻琵琶情相触二闻琵琶情相通三闻琵琶情相融同是天涯沦落人相逢何必曾相识京倡商妇京官谪官诵读第二诗节前奏曲欢乐曲沉思曲悲愤曲一《琵琶行》中的音乐描写《琵琶行》中音乐描写的特色《琵琶行》中音乐描写的特色大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。银瓶乍破水浆迸；铁骑突出刀枪呜。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。《琵琶行》中音乐描写的特色大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。银瓶乍破水浆迸；铁骑突出刀枪呜。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。比喻摹声富于美感《琵琶行》中音乐描写的特色《琵琶行》中音乐描写的特色未成曲调先有情似诉平生不得志说尽心中无限事别有幽愁暗恨生满座重闻皆掩泣江州司马青衫湿《琵琶行》中音乐描写的特色未成曲调先有情似诉平生不得志说尽心中无限事别有幽愁暗恨生满座重闻皆掩泣江州司马青衫湿主客交流富于情感《琵琶行》中音乐描写的特色《琵琶行》中音乐描写的特色枫叶荻花秋瑟瑟别时茫茫江浸月东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。《琵琶行》中音乐描写的特色枫叶荻花秋瑟瑟别时茫茫江浸月东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。风物烘托情景交融其他作品中的音乐描写其他作品中的音乐描写《明湖居听书》（刘鹗）声音初不甚大，只...