高一语文再别康桥 徐志摩 高一语文再别康桥 徐志摩优秀课件 新课标[附音频文件]VIP免费

再别康桥志摩其人徐志摩，现代诗人，散文家,笔名南湖、云中鹤。1918-1922年先后在美、英留学,旅英期间开始写作新诗，回国后历任北大、清华教授，与胡适等人组成新月社,是新月诗派的代表人物。他喜欢以浪漫主义的情思、笔调抒写自我的性灵，他的这种美学追求体现在诗中注意捕捉新颖美妙的意象,写人状物时不放过刹那间的印象感受。诗作章法整饬,讲究意境和形象，形式富有变化，代表作有《再别康桥》《沙扬娜拉》等。徐志摩在康桥我的眼是康桥教我睁开的,我的求知欲是康桥给我拨动的……1、读出鲜明的节奏2、读准韵脚和声调3、根据内容确定轻重徐疾4、感知诗人的情感脉络朗读要求：此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。——骆宾王《于易水送人一绝》与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》如果我们把这些诗歌和徐志摩的《再别康桥》比较一下，在送别的对象上有什么不一样呢？云彩金柳柔波青荇青草星辉意象清新执手相看泪眼，竟无语凝噎。——柳永《雨霖铃》零落残魂倍黯然，双重别泪越江边。——柳宗元《别舍弟宗一》渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》故关衰草遍，离别正堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泣空相向，风尘何所期。——卢纶《送李端》同是送别，《再别康桥》营造的气氛与这些诗有何不同？诗境飘逸“多情自古伤离别”。自古以来，离别总是免不了一种沉重愁绪，但这首诗排除了离别中因伤别而产生的沉重感。飘逸而不沉重，惆怅而不凄凉。形式绘画美音乐美建筑美<<再别康桥>>的绘画美.诗的语言多采用有色彩的词语.云彩,金柳,夕阳,波光,艳影,青荇,彩虹,青草,星辉斑斓.<<再别康桥>>的音乐美A押韵.B音节和谐,节奏感强.C回环复沓.<<再别康桥>>的建筑美.节的匀称和句的整齐.共七节,每节两句,单行和双行错开一格排列,无论从排列上,还是从字数上,都整齐划一,给人以美感.沙扬娜拉——赠日本女郎最是那一低头的温柔像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉！试和徐志摩的另一首离别诗《沙扬娜拉》比较赏析。写一篇赏析文，不少于五百字。