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从所供材料角度分为：1、表格文字转换题；2、图文转换题；3、漫画文字转换题。•1、认真审题，明确要求。•（１）注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度。•（２）句式表达的要求：单句，只能有一套主谓宾；复句，要标明句间的逻辑关系。•（３）字数的限制。•（４）题目是否还限定了以某个具体对象作为答案的主语。图表转换题答题技巧•2、仔细认读图表，全面准确捕捉信息。•对图表，学生要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，要正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。抓信息要全面准确。•图表式：要兼顾图表的各个要素；•坐标曲线图：要抓住曲线变化的规律；•柱状饼式图：要抓住各要素的比例分配及变化情况；•生产流程图：要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。•3、依据题干要求，规范作答。不能出现语病，在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。•如表明增长趋势的，可用的词语有：“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长……”等；•表明下降趋势可用的词语有：“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。•又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。•总之，要根据图表数据变化规律来选用词语表达。•４、根据题目要求和图表内容复核答案，看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。二、图文转换题例1：下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形，试根据这一会徽，完成下列题目：1、请用简洁的语言概括说明画面：2、请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）三、漫画文字转换记叙类漫画可从人、事两方面进行联想时，对人物应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事情应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的，它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画，应跟现实生活作合理的类比联想，注意画面形象的类比象征义。2005湖北卷23．仔细观察右面这幅漫画，按要求作答。（4分）⑴简要说明你对漫画内涵的理解。（2分）答：(2)为漫画拟定一个标题。(不超过10个字)注意：不能以“无题”为题。(2分)答：漫画类题目的解题思路•第一步：审题,读画面，明白画中有什么(主要内容)1）看标题。标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。2）看画面。漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面观察画面。3）看画中字。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。4）看夸张处。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。第二步：合理想象，丰富画面信息。想象补充画面信息主要是借助漫画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。第三步：类比联想，探究画面寓意。类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意的过程。请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）（2005年高考浙江卷）一、单幅漫画:参考答案:（1）一吸足成千古恨，请远离毒品（2）不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒（3）远离毒品不尝试，你好我好大家好（1）主题要明确。（2）用语有分寸。（3）表达现文彩。不着边际——贪污有损健康，请勿尝试更...