高二语文米洛斯的维纳斯 人教版 课件VIP免费

法国的罗浮宫收藏了诸多艺术品，其中“罗浮宫三宝”举世闻名蒙娜丽莎以其永恒的神秘微笑征服了世人。张开双臂奏响海战凯歌的胜利女神萨莫特拉克胜利女神萨莫特拉克胜利女神米洛斯的维纳斯米洛斯的维纳斯[日]清冈卓行主讲：宋雨薇作者简介清冈卓行,1922年生于中国大连,就读于东京大学。,日本当代诗人、小说家。法政大学教授。1969年以短篇小说《洋槐林立的大连》获芥川奖，1984年获现代诗人奖。其它作品有《早晨的悲哀》、《大海的眼睛》、《七叶树花的话》等。整体阅读：一、作者提出了怎样的艺术见解？二、作者是从哪几个角度去论述的？整体阅读：一、作者的艺术见解：她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。必须失去双臂（2-3节）不能复原双臂（4-5节）只能失去双臂（6-7节）二、作者是从哪几个角度去论述的？提出观点（1节）（正面论述）（反面论述）（侧面论述）局部探讨之一：为什么必须失去双臂这是一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求学法指导（1）：抓住文中的标志性语言释疑那失去了的双臂正浓浓地散发着一种难以准确描绘的神秘气氛，或者可以说，正深深地孕育着具有多种可能性的生命之梦。换言之，米洛斯的维纳斯虽然……却出乎意料地获得了一种不可思议的抽象的艺术效果，向人们暗示着可能存在的无数双秀美的玉臂。希腊著名雕刻家阿海山纳在古代神话的基础上加以想象和创造，用大理石雕成了这一雕像，后来散失。1820年，翻挖菜地时发现了她。正好被两个前来希腊考察的海员遇到。这两个海员后来到了伊斯坦布尔，无意中告诉了那里的法国大使，大使立刻派人去购买。但此时，雕像已被农民卖给一位神甫，神甫正准备把它献给当地的总督，法国人去交涉，双方发生冲突，混战中，雕像被抛到泥中，双臂摔断，后来打官司，米洛斯当局以8000银币卖给法国人。维纳斯为何失去双臂局部探讨之二：维纳斯原本是有双臂的，你能想象一下她的双臂是什么样子的吗？思考：作者赞同维纳斯的复原方案吗？他的理由是什么？一方是包孕着不尽梦幻的“无”。而另一方却是受到限制的、不充分的“有”。已不是艺术效果上的数量的变化，而是质量的变化了。局部探讨之三：为什么失去的必须是双臂，她可以拥有双手而失去其它部位吗？手……是人手……是人同世界、同同世界、同他人或者同他人或者同自己进行千自己进行千变万化交涉变万化交涉的手段的手段“米洛斯的维纳斯正是丢失了她的双臂，才奏响了追求可能存在的无数双手的梦幻曲。”第六段：“譬如说……而两条胳膊却完好无损地安然存在着，那么，这座雕像兴许就不能放射出变幻无穷的生命光彩了。”正是因为她的两条胳膊丧失了，这座雕像才放射出变幻无穷的生命光彩。“手是人同世界、同他人或者同自己进行千变万化交涉的手段。”句式转换学习方法（2）巧妙进行句式转换以释疑艺术欣赏的一条规律——借助“缺失”来获取“完美”也就是“虚实相生”强调——缺失是有条件的，并不是所有的残缺都能增加艺术品的艺术效果维纳斯的双臂为什么必须“失去”？维纳斯失去的为什么必须是“双臂”？“她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。”知识回顾断臂的维纳斯艺术的完整形体的残缺无少有多美的事物是不局限于完整还是缺失，只要她存在，她是不拘泥于表现形式的。美的真正所在是懂得欣赏，只要我们具备一双善于发现美的慧眼，一颗善于领悟美、感受美的丰富的心灵，我们就不愁没有美的发现、美的鉴赏和美的创造。小结