下载后可任意编辑县委党史讨论室年终工作总结与县委办公室个人工作总结范文汇编县委党史讨论室年终工作总结××年，××党史工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在巩固党员先进性教育成果的基础上，认真履行“存史、资政、育人”职能，继续坚持“一个转移”把党史工作的重点从新民主主义革命时期转移到社会主义建设和改革开放新时期上来；突出“两个重点”突出以党史讨论为重点，稳步推动解放后党史史稿的讨论和编写，突出以服务现实为重点，创新工作思路，完善讨论方法，巩固党史成果，加大党史宣教力度，全面完成了各项目标任务。一、完成了社提交了“××红军渡是红四方面军长征出发地”的讨论论文，××年9月21日第一版发表了“嘉陵长忆‘红军渡’访红四方面军长征出发地四川××”的文章，进一步明确了红四方面军长征出发地；四是与县委组织部、县直机关工委共同举办了县城党员、干部参加的纪念红军长征胜利70周年报告会，会同县老促会在《××周讯》上刊发了“××红军渡红四方面军长征出发地铁史”的长篇报道；五是完善了××党史网页，我们落实专人对党史网页进行维护、更新，丰富了相关内容，增强了可读性，搭建了党史宣传的窗口和平台。四、完成了市委党史讨论室下达的《××红军名录》××部分和党史专题资料的编写工作。1、编录《红军名录》。我室在县委、县政府的关怀，县财政局、民政局、老干局、档案局和各乡镇党委的大力支持下，组织专业人员通过内查外调，共收录红军（含老红军、西路红军、流落红军）××人，中央委员×人、红军时期共和国将军×人，形成××余万字的个第1页共6页下载后可任意编辑人简历（其中健在的××人，解放后至××年×月前去世××人，红军烈士××人，情况不详×××人）。2、征集党史资料。根据市委党史讨论室的统一安排，我们撰写、上报了“建国初期××县增产节约运动的基本情况”、“农村社会主义教育运动在××的开展情况”、“××县文化大革命运动情况综述”、“××县农业学大寨运动情况及其经验教训”、“××县知识青年上山下乡情况”、“××县工业学大庆运动情况及其经验教训”、“××县平反冤假错案及拨乱反正情况综述”、“党的十二大以后至××建市时的××政治、经济、文化等各方面进展情况综述”等8个专题。此外，我们还深化陵江镇（原镇水乡）洪梁村第2页共6页下载后可任意编辑县委办公室个人工作总结范文县委办公室个人工作总结屈指算来，我来到县委办上班已一月有余。XX年之后，我在乡镇中学和大学总共度过了10年时间，教书、读书成了生活的常态。人生的道路再次遇上了拐点,进入到十分陌生的工作环境，开初的几日，我对工作几乎一片惘然，真有些手足无措，有时接到的工作任务对其他同事来说也不过小菜一碟、易于反掌，可是我竟然有些手忙脚乱了。对于一名“新兵”来说，在工作的周边能得到别人的大力相助，的确是一件幸运的事，而我恰恰就是这样一个非常幸运的人。在各位主任的亲切关怀下，在各位同事的热情帮助下，我开始走出了工作困惑，日渐适应了工作节奏。虽说，这一个月来，并没有做很有重量的高难度工作，上手的也以小事情、简易工作为主，但把这些小事做以归纳梳理，对日后的工作推动应该大有裨益。与此同时，从对党政机关工作性质和方式的道听途说到如今的零距离真切感受与实践，我也得到了些许较为肤浅的认识和体会，现一并小结如下。一、工作小结及体会一抓紧学习，转变角色。在知识经济时代，在学习型社会，抓学习绝不应该是一个冠冕堂皇的词，学习是现实之需，是立足之基，尤其是对刚刚转换了工作岗位、改变了生活方式的我来说，紧抓学习不放手，既是快速适应工作，尽快转变角色的必由之路，也是一条成功的捷径。作为县委办的一个新人秘书，我在各位主任和同事的指导下，依据工作性质和特点，紧紧围绕“学材料”与“学办事”两个方面展开工作。在“学材料”的内容上，一是学习格式和体裁。党政文件、讲话、简报、汇报等形式各异的书面材料都有各自的硬性要求和固定格式，都有其万变不离其宗的“通项公式”，这些也都属常识之列，务必熟稔于胸。通过学习，我基本掌握了一些常见的诸如...
