14数控技术应用专业人才培养方案VIP免费

数控技术应用专业人才培养方案方案编码：1405140001长春职业技术学校目录二、专业名称....................................................1二、入学要求....................................................1三、基本学制....................................................1四、培养目标....................................................1五、职业范围....................................................1六、人才规格....................................................1七、课程结构....................................................3八、课程设置及要求..............................................3九、教学时间安排................................................7十、毕业标准....................................................8十一、教学实施..................................................8十二、教学评价.................................................13十三、实训实习环境.............................................14十四、专业师资.................................................14十五、专业建设委员会...........................................15数控技术应用专业人才培养方案一、专业名称（专业代码）数控技术应用（05140000）二、入学要求初中毕业生或具有同等学历者。三、基本学制3年。四、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，面向机械制造业生产第一线，从事数控机床操作、数控编程、数控加工工艺规程编制以及数控机床维护、调试等专业技术岗位，具备识图与制图能力、机械制造基础能力、金属切削加工能力、CAD/CAM技术应用能力、机床维护能力，具有综合职业能力的高素质劳动者和中初级专门人才。五、职业范围本专业学生的职业领域主要涉及机械制造企业，具体从事的就业岗位（群）如下：（含未来3-5年内学生经过努力可能从事的岗位）表1数控技术应用专业对应职业岗位序号对应职业岗位职业资格证书专业（技能）方向1数控机床操作工数车中级证、数铣中级证汽车制造业机械制造业2普通机床操作工车工中级证、数车中级证3数控设备维护数车中级证、数铣中级证4数控设备营销及售后服务数车中级证、数铣中级证六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：（一）职业素养1.具有健康的身体素质；2.性格开朗，客户服务周到热情；3.语言表达能力强，善于与人沟通；4.工作认真，有责任心，踏实肯干；5.学习能力强、热爱设计工作、有创新精神，保证工作质量；6.良好的团队合作精神；7.有较好的合作协调和分析解决问题能力；8.积极向上的心态和较强的承压能力。（二）专业知识1.掌握基本的机械制图知识；2.掌握基本的机械基础知识；3.掌握基本的金属切削知识；4.掌握数控机床编程及加工知识；5.掌握基本的计算机辅助设计和辅助制造的知识。（三）专业技能1.识图与制图能力，能够识读中等复杂程度零件图和一般程度装配图，能够手工绘制简单零件图和装配图，并能使用AutoCAD软件绘制中等复杂程度零件图及一般程度装配图；2.机械制造基础能力，能够识别和选用常用机械工程材料，选用材料热处理方式，选择零件机械加工方法，选择零件加工精度和配合类型，使用常用量具，分析机器组成，分析机械运动传递路线，分析机器液压回路，计算机械传动基本参数，查阅技术资料和选用标准件；3.金属切削加工能力，能够分析零件的加工工艺，拟定工艺路线，选择毛坯，选择工装夹具，选用及刃磨刀具，操作机床，检测加工质量；4.数控机床操作能力，能够制定零件的加工工艺方案，手工编制数控加工程序，输入和调试程序，选用刀具和切削液，装夹工件与对刀，输入刀偏与刀补值，修调加工尺寸精度，达到中级数控操作工水平；5.CAD/CAM技术应用能力，能够处理零件图样中的尺寸数据，使用CAD/CAM软件绘制零件的二维三维模型、设置机床、选择刀具、生成刀具轨迹、产生数控代码、仿真加工；6.机床维护能力，能够识别和运用常用电器元件、使用电流表和电...