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学习《小学班主任工作》心得体会 小学班主任工作心得体会 班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。那么,如何做才能成为一名优秀的班主任。怎样做才能把自己所带的班级培养成为积极向上,社会满意,家长放心,兄弟班羡慕的优秀班集体呢。通过不断的网络学习、与有多年经验的老教师请教,以及自身实践后得出的经验,我认为要注意以下几点。 一、热爱本职工作,热爱学生,取得学生的信任 1、作为一名合格的人民教师,首先得热爱本职工作,忠诚党的教育方针,只有这样才能全身心地投入到教育事业之中,以校为家。 2、要热爱学生。“教育不能没有爱,没有爱就没有教育”,爱是教育的灵魂。只有热爱学生,才能正确对待、宽容学生所犯的错误,才能耐心的去雕塑每一位学生。特别是对待班上的后进生,更要给他们多一些的爱。要经常找他们谈心,多发现他们的优点,及时地给予表扬,督促他们不断前进。 3、给学生以尊重。尊重比热爱更为重要。因为给学生以尊重学生才能感受师生的平等,才能感受自尊的存在。一旦他们认为失去自尊他们就会失去向上的动力,精神的支柱,由此导致消沉。反之,他们就会获得向上的动力源泉。为此,我们要尊重学生的人格、意愿、隐私权等等,采用一切的方式肯定学生,赏识学生。 4、做学生的朋友,走进孩子内心 真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,我用奇妙的方法,把平时不敢当面跟老师说的话通过恰当的形式告诉老师,让老师更深入地了解学生的学习、生活和想法,使得学生更能感受第 1 页 共 4 页到教师的亲切与平易近人。 小学生尽管年龄小,但他们也是感觉敏锐、有独立想法的个体。教师的为人、责任心和爱心、学识和教学能力水平、对学生的态度等,都会在平日的言行举止中传达给学生。教师付出的爱心和奉献,会得到学生的真情回报。 5、让学生当主人。知识最终要靠学生自己去掌握,做人最终要学生自己去做。这就决定了学生的主体地位。因此应该让学生主动参与实践,学会自我教育、自我管理、自我成才,才能使学生的个性得到全面展示。 6、改变自己。师生关系是对立统一的,教师处于矛盾的主要...

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