沈阳理工大学课程实践（论文）1前言1.1作业背景课程作业的具体要求如下：用信息系统开发工具（例如PowerBuilder、Delphi、VB、VFP等）开发一个实用的体育用品管理信息系统。（1）根据课程实践时间选择适当规模大小的设计课题。针对信息系统课程实践的具体特点，体现项目管理的思想，由指导教师对学生进行分组（每组4人），一组一题，分工合作，共同完成。（2）根据合理的进度安排，按照系统开发的流程及方法，踏实地开展课程实践活动。（3）课程实践过程中，根据选题的具体需求，在开发各环节中撰写相关的技术文档，最后要求提交详细的课程实践报告。（4）开发出可以运行的管理信息系统，通过上机检查。1.2选题说明项目背景研究课题题目：体育用品管理信息系统设计与开发。1.2.1基本思路首先对研究企业的背景进行研究进而从经济、管理和技术三个方面对开发项目的可行性进行分析。得出结论之后，开始对该企业的组织结构和业务流程进行分析，然后得出逻辑模型即数据流程图。根据系统分析阶段的数据流程图得到物理模型即模块结构图。最后根据系统设计的内容进行程序设计并运行系统。1.2.2作业目标通过对体育用品管理信息系统的设计与开发，熟练使用所学的结构化分析以及设计方法分析系统，描述系统，设计系统。掌握业务流程图，数据流程图，数据字典等工具。熟练使用模块设计方法，数据库设计方法，代码设计方法，输入输出设计方法等设计物理系统。并且会做简单的系统，并运行实施。沈阳理工大学课程实践（论文）1.3工作业绩1.3.1个人主要工作通过对系统规划的系统分析阶段1.3.2主要收获从这个系统的可行性分析道最后实施完成，通过小组成员的通力合作完成了可行性分析，系统的分析，系统的设计，最后是系统的实施。当中过程小组成员通过合理的分配，把各自的强项分配到各个部分，其中系统分析.系统设计和系统实施由其他组员完成，系统规划我自己独立完成。在图书馆查阅了相关的资料之后对实施部分也有了一定的了解，《管理信息系统开发与应用实现》这本书给我很大的灵感。在对整个体育用品管理信息系统了解之后，成功进行了数据库的设计。技术在当时不太深刻了解的情况下设计数据库的难度很大，在老师和同学的帮助下克服了种种困难终于成功设计成功。数据字典这部分，仔细查阅了相关资料最终设计了流程图和数据字典。在一次次的画图过程中总结经验，很好的考验了我的耐心和毅力。在测试成功之后，终于实现了系统体育用品信息的录入，修改和查询等等的功能。这种成功感激励了我为开发更复杂的系统增添了不少信心。同时整个过程也增强了小组成员之间默契的配合。1.3.3自我评定□优□良□中□及格□不及格1.3.4小组成员任务分工情况本组为本次课程设计第1组，组长为：陈云娇，小组所有成员分工如下学号姓名任务备注0904090101陈云娇系统实施组长0904090108马小艳系统规划组员0904090117孙思琪系统设计组员0904090126王辰系统分析组员沈阳理工大学课程实践（论文）2系统规划2.1项目名称体育用品管理信息系统设计与开发。2.2项目背景该系统是对公司的体育用品开发的体育用品管理信息系统，以实现体育用品的高效利用以及有效管理。并对该体育用品管理信息系统实现增加、删除、记录、修改等功能，充分的减少了人力、物力、财力等资源的投入，并从整体上提高了公司的效益。2.3项目目标建立体育用品管理信息系统，使体育用品管理的文件量占用面积变小，节省一定量的资金、人力、物力；采用体育用品管理信息系统可以很方便且快捷的查询每一件体育用品的详细信息资料，便于管理人员更好的管理体育用品的一系列情况。2.4开发方法本系统运用计算机辅助开发方法。2.5项目功能该体育用品管理信息系统是一整套体育业务流程信息管理系统，依据此体育用品管理信息系统可以按体育用品的的信息查询入库存品的多少与领用的多少，可以很方便直观的看到此用品是否存在短缺状况，有没有必要增加该体育用品库存的数量，是否还要对此体育用品进行采购，且需要对此体育用品进行采购的多少，依据这一系列的信息对体育用品的实际情况进行辅助决策，并进行实际的操作。沈阳理工大学课程实践（论文）2.6可行性分析报...
