学习心得王晓倩 班主任培训心得体会 餐饮与旅游管理系王倩倩 作为一名刚参加工作的年轻班主任，对于班级管理，曾经我很迷茫，也很无助，按照自己的理解摸着石头过河走过了一年
很感激学院为班主任提供这次学习的机会，像一场及时雨冲走了工作中的迷雾
感谢吕建成处长、王月起主任等班主任工作丰富的教师给予的无私分享和心得讲授
下面是我的几点学习心得体会
一、创设平等和谐的师生关系 平等和谐的师生关系是课堂教学的基石
只有在轻松自然的教学环境中学生才能思维活跃，敢想、敢说、敢问、敢于表现自己
教师应尊重、信任、热爱每个学生，满足学生的表现欲，恰当合理的运用语言、眼神、动作来激发学生的表现欲望，鼓励学生大胆的创新
当学生犯错误或故意“捣蛋”时，我用眼神暗示、用和蔼的语气给予批评与指正；当学生的想法或表现不恰当或不完善时，我首先肯定他们的积极主动性，使学生产生积极的情绪，激发表现热情
“亲其师，信其道”
教师的爱一旦被孩子理解和接受，他们同样对老师充满爱，同学们之间的关系自然平等和谐，就会心甘情愿地接受老师的教育
二、细心扶持学生步入人生之旅 班主任除了要全面关心每一个学生外，还特别要对那些顽劣学生更细心的扶持，要发现他们的长处，正面引导，使之克服缺点，不断进步
对于顽皮学生，尽量采取冷处理法，尽量少去拨动他们那根调 皮的神经，更不采取磨的办法
老师只能从正面把他们从顽皮引入到可爱的轨迹上来
顽皮的学生由于父母对他们娇生惯养，到了学校还是恶习不改，上课不听讲，下课就打闹，在他身上确实难找出优点来
可是他们身上总会有闪光点，只要能发现一丁点儿有点就及时表扬，并鼓励他克服缺点，逐渐进步
学生在感受到老师的关注后，也会积极努力向着好的方向第 1 页 共 2 页发展
而老师看到学生的进步，被学生信任后感受到作为班主任的幸福感
三、做一个勤快的班主任 俗话说
“一勤天下无难事”
