浙江中医药大学 教 案编号：1课 题 ：绪论 授课专业 市场营销 年级 2004 级 班级 1-2 班 人数 人授课日期 2007 年 3 月 8 日 第 1 周 星期四 第 1-4 节授课地点 18423课时目标： 要求学生掌握卫生经济学研究的对象和内容，卫生经济学理论与方法的应用领域和我国卫生事业的性质、地位和作用，了解卫生经济学的产生与发展过程。教学活动课型：理论 教学方式：讲授 教学资源 其它教学过程一、卫生经济学的产生与发展萌芽时期：爱德文。查特维克 威廉配第 产生时期：20 世纪五六十年代 代表人物：马尔达 伏契斯等发展时期：七十年代以后二、卫生经济学研究对象主要研究卫生服务领域中的经济活动和经济关系三、卫生经济学研究方法1、抽象法 2、矛盾分析法 3、系统分析法任课教师签名：倪天文浙江中医药大学 教 案编号：2课 题 ：卫生服务需求 授课专业 市场营销 年级 2004 级 班级 1-2 班 人数 人授课日期 2007 年 3 月 15 日 第 2 周 星期四 第 1-4 节授课地点 18423课时目标： 要求学生掌握卫生服务需要与需求、需求弹性和边际效用的内涵；掌握卫生服务需求的定理、特点、影响因素及需求弹性理论；熟悉卫生服务需求研究的方法，需求弹性的计算、分析的基本方法及其在卫生领域的应用，了解卫生服务需求理论研究状况。教学活动课型：理论 教学方式：讲授 教学资源 其它教学过程一、卫生服务需要与需求的概念需求形成条件：消费欲望和消费能力二、卫生服务需求的影响因素1、健康状况 2、社会人口和文化 3、一般经济因素4、时间价值 5、卫生服务供给者 6、医疗保险制度三、卫生服务需求弹性着重介绍需求价格弹性的概念、种类及影响因素四、卫生服务需求理论研究1、消费者行为理论2、诱导需求理论任课教师签名：倪天文浙江中医药大学 教 案编号：3课 题 ：卫生服务供给 授课专业 市场营销 年级 2004 级 班级 1-2 班 人数 人授课日期 2007 年 3 月 22 日 第 3 周 星期四 第 1-4 节授课地点 18423课时目标： 要求掌握卫生服务供给的定义和特点、卫生服务供给曲线；熟悉卫生服务供给弹性的特点及其影响因素；了解卫生服务供给者行为理论。教学活动课型：理论 教学方式：讲授 教学资源 其它教学过程一、卫生服务供给的定义与特点二、卫生服务供给弹性着重介绍供给价格弹性的概念、种类及影响因素三、卫生服务供给者行为理论1、生产函数 2、生产...
