体育运动中如何预防运动损伤和不良生理反应毛泽东在《体育之研究》中提出:“体育于吾人实占第一之位置,体强壮而后学问道德之进修勇而收效速”
“体之,载知识之车而寓道德之舍也
”大学生是祖国未来建设的主力军,身体健康是报效祖国的必要条件
叶圣陶说过:“什么是教育,简单一句话就是养成良好的习惯
”体育教育的主要目标是培养学生良好的体育习惯,而大学阶段是培养良好体育习惯的关键时期
大学生体育锻炼的极性是高的,但经常会有在运动训练过程中有发生损伤的情况,损伤轻的,短时间里不会对学习生活带来不便,损伤重的,将会对今后的学习生活和工作造成一定的影响
因此,探讨引起体育运动损伤的原因,预防和避免伤害事情的产生是非常必要的
体育运动损伤主要原因(1)思想因素体育运动损伤的发生,常与活动者对预防运动损伤的意义认识不足有关
不重视预防运动损伤的人,就不能积极地采取有效的预防措施
参加体育锻炼的学生往往思想上麻痹大意,盲目或冒失地进行体育锻炼;或情绪急燥、基于求成,忽视了循序渐进和量力而行的原则
这些思想心理状态,是造成运动损伤的重要原因
(2)准备活动不适宜在准备活动方面普遍存有明显的问题:①不做准备活动
在神经系统和其它各器官的功能还没有做好准备的情况下,就立即投入到紧张的正式活动,肌肉、韧带的力量及伸展性都不够好,身体协调性差,因而容易发生肌肉拉伤和关节扭伤等;②准备活动不充分
对准备活动的生理意义认识不足,做准备活动时马虎敷衍,在身体机能尚未达到适宜的水平时,就进入紧张的正式运动,因此发生运动损伤;③准备活动的内容与运动项目的内容结合的不好
有的缺乏专项准备活动,而运动中运动负担较中的部位的功能却没有得到充分的改善,此时容易发生组织损伤;④准备活动距离正式运动的时间过长
当身体进入正式的运动时,准备活动所起的生理作用已经减弱或消失,失去了逐步活动的意义
(3)组织不当如练习场地小,人员、项目