一、导入1.今天，我们要继续学习第 22 课《猴子种果树》，老师要先考考大家，课文中的词语会不会读？会读的小朋友马上举手，好不好？（出示第一组词语：梨树、桃树、杏树、樱桃树）2、这些都是果树，你还知道哪些果树？3、齐读词语。4、这些都是果树，但它们结果的时间不一样，农民伯伯总结下来很多经验。 （1）我们来看看第一条经验，（出示：梨五杏四）读。你懂吗？齐读。（2）再看第二条经验，（出示：杏四桃三）读。杏树要——，桃树要——。（3）再往下看，（出示：桃三樱二），樱桃树要种几年？这些就是农民伯伯种树的经验，叫——（农谚）大声读，再读。有很多的农谚，很多的经验，这里还有一条，（出示：樱桃好吃树难栽）懂吗？“树难栽”？齐读。 （讲讲樱桃树为什么难栽?因为樱桃树既怕热又怕冷，既怕干又怕湿，所以很难培育。）5．自己读一读这些农谚。记住了吗？从上往下读一读。从下往上读一读。6．（出示词语：乌鸦）见过吗？你喜欢乌鸦吗？（师补充：乌鸦是世界上最聪明的鸟，但大家似乎都不太喜欢它。）7．（出示词语：喜鹊）喜鹊的叫声——，乌鸦的叫声—— 8．（出示词语：杜鹃）每种鸟的叫声都不一样，杜鹃是怎样叫的？ 9．下面我们把这些词语横过来读，注意哦，每一行里都有一个故事，齐读。 二、进入课文1．读得熟，记得住。下面我们就来听故事，好吗？这个故事的题目叫——猴子种果树。2．有一天，猴子种了一棵梨树苗，第一天他给梨树苗浇水、施肥，第二天他又来给梨树苗浇水、施肥，第三天他还是来给梨树苗浇水、施肥，就这样，他天天给梨树苗浇水、施肥，等着将来吃梨子。这就是故事的开头，请同学们立刻从书中找到刚才老师讲的故事开头。（出示第一自然段）3．猴子种了梨树后，它天天就干两件事，第一件是——（浇水），第二件叫——（施肥）。 4．伸出手指，跟老师一起板书“浇水”、“施肥”。5．齐读“浇水”“施肥”。6．（出示第一小节）下面自己读一读故事的开头。 从这段你觉得他是一个怎样的小猴子呢？既然是一个勤劳的小猴子，那么老师猜想这棵梨树以后肯定长得很高很大，结出又大又多的梨子来，你们说是吗？a.出示最后一段：自由读，齐读。小猴子种果树结果怎样？指名回答（板书：什么树也没种成）。b.“就这样”是指什么样子啊？ 他到底种了哪些树呢？自由读课文，指名回答。这是怎么回事呢？7．师读课文第二、三小节，“于是它拔掉梨树改种杏树”（师反复读了三遍）这回猴子又做了两件事——拔掉梨...
