一、导入1.今天,我们要继续学习第 22 课《猴子种果树》,老师要先考考大家,课文中的词语会不会读?会读的小朋友马上举手,好不好?(出示第一组词语:梨树、桃树、杏树、樱桃树)2、这些都是果树,你还知道哪些果树?3、齐读词语。4、这些都是果树,但它们结果的时间不一样,农民伯伯总结下来很多经验。 (1)我们来看看第一条经验,(出示:梨五杏四)读。你懂吗?齐读。(2)再看第二条经验,(出示:杏四桃三)读。杏树要——,桃树要——。(3)再往下看,(出示:桃三樱二),樱桃树要种几年?这些就是农民伯伯种树的经验,叫——(农谚)大声读,再读。有很多的农谚,很多的经验,这里还有一条,(出示:樱桃好吃树难栽)懂吗?“树难栽”?齐读。 (讲讲樱桃树为什么难栽?因为樱桃树既怕热又怕冷,既怕干又怕湿,所以很难培育。)5.自己读一读这些农谚。记住了吗?从上往下读一读。从下往上读一读。6.(出示词语:乌鸦)见过吗?你喜欢乌鸦吗?(师补充:乌鸦是世界上最聪明的鸟,但大家似乎都不太喜欢它。)7.(出示词语:喜鹊)喜鹊的叫声——,乌鸦的叫声—— 8.(出示词语:杜鹃)每种鸟的叫声都不一样,杜鹃是怎样叫的? 9.下面我们把这些词语横过来读,注意哦,每一行里都有一个故事,齐读。 二、进入课文1.读得熟,记得住。下面我们就来听故事,好吗?这个故事的题目叫——猴子种果树。2.有一天,猴子种了一棵梨树苗,第一天他给梨树苗浇水、施肥,第二天他又来给梨树苗浇水、施肥,第三天他还是来给梨树苗浇水、施肥,就这样,他天天给梨树苗浇水、施肥,等着将来吃梨子。这就是故事的开头,请同学们立刻从书中找到刚才老师讲的故事开头。(出示第一自然段)3.猴子种了梨树后,它天天就干两件事,第一件是——(浇水),第二件叫——(施肥)。 4.伸出手指,跟老师一起板书“浇水”、“施肥”。5.齐读“浇水”“施肥”。6.(出示第一小节)下面自己读一读故事的开头。 从这段你觉得他是一个怎样的小猴子呢?既然是一个勤劳的小猴子,那么老师猜想这棵梨树以后肯定长得很高很大,结出又大又多的梨子来,你们说是吗?a.出示最后一段:自由读,齐读。小猴子种果树结果怎样?指名回答(板书:什么树也没种成)。b.“就这样”是指什么样子啊? 他到底种了哪些树呢?自由读课文,指名回答。这是怎么回事呢?7.师读课文第二、三小节,“于是它拔掉梨树改种杏树”(师反复读了三遍)这回猴子又做了两件事——拔掉梨...