幼儿园信息化教学设计方案设计选题名称社会《给妈妈的信》年级幼儿园—大班设计者肖婷执教者肖婷所属单位铁岗幼儿园课时1 课时教学设计教学主题信息传递选题分析“三八”妇女节教育活动是每年都进行的。在班上开展的“妈妈爱我我爱她”的主题活动中，活动前孩子们采访了妈妈、了解了妈妈的心愿,激发孩子们向妈妈表达内心情感的愿望;同时引导幼儿了解常用的通讯方式并学习使用；要创设一定的情境，帮助他们在需要的时候选择适宜、便捷的通讯方式.教学目标 1、通过让妈妈诉说自己的心愿，激发幼儿更加爱妈妈的情感及想给妈妈写信的愿望. 2、初步学会用图画、符号、文字等形式表达自己的想法和情感. 3、能够采纳查阅资料、互相交谈等方法了解人们如何传递信息.感受信息传递给生活带来的便捷。教学环境√简易多媒体教学环境 □交互式多媒体教学环境 □网络多媒体环境教学环境 □移动学习 □其他信息技术应用思路主要使用 ppt 演示技术，在导入环节和新课教授环节使用,通过 ppt 播放图片视频，让幼儿直观的认识到人类信息传递方式。教学流程设计教学环节(如:导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构）老师活动学生活动信息技术支持（资源、方法、手段等)导入引导幼儿回顾在小班时我们是怎样为妈 妈 过 节 的 。 例如，给妈妈做花、穿项链；听妈妈讲举手回答将幼儿回答的内容用图片的形式展示出来自己小时候的事；照顾蛋宝宝;周末帮妈妈做家务等.又一次激发了幼儿开展这个活动的兴趣.活动 1观看妈妈辛苦做事的录像。 老师：肖老师也采访了几位妈妈，听听她们都说了些什么？ 观 看 录 像 ( 激发幼儿为妈妈写信的愿望）。播放视频活动 2重点提问 1、为什么我们可以知道妈妈做的事情？2、怎样可以让妈妈第一时间 知 道 你 们 的 祝福？举手回答图片展示活动 3给幼儿介绍现在传递信息的方法学习倾听模仿动画演示传递信息的方法和尝试现场传递信息给妈妈教学特色通过三八给妈妈祝福过渡到怎样第一时间让妈妈知道(电话、视频联络等等)，通过PPT直观的展示在幼儿面前，符合幼儿认知特点，使他们印象深刻。
