修改病句由于平时我们口头语言不够规范以及说话的条理性不够,常会导致病句出现
病句类型:成分残缺或赘余、语序不当、搭配不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑修改病句的方法:一读(读句子);二找(找出句子的毛病);三改(用符号修改句子);四读(读修改后的句子,看句子是否通顺)
四种常用的修改符号:(一)成分残缺(缺少必要的句子成分)1、春天来了,越来越来暖和了
2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白
3、学了《爱迪生》这一课,受到了很大的教育
4、雷锋全心全意为人民服务的事迹
(二)成分赘余(词语堆砌,语意重复)1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目
2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜
2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌
3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣
4、李华被同学们一定评为三好学生
5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了
3、我经常阅读、看科幻小说
4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上
(三)词语搭配不当(或用词不当)1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看
2、我很喜欢参加自然博物馆
3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进
4、战斗正在热烈地进行着
(四)前后矛盾,表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球
2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急
3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张
4、全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加
(五)语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆
2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌
3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣
4、李华被同学们一定评为三好学生
5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了
(六)归类不当1、苹果、葡萄和丝瓜都是很有营养的水果
2、妈妈买了西红柿、黄瓜、青椒和蔬菜
3中国的人口是世界上最多的国家
4、人参是东北的三大特产
(七)标点用错1、十万个为什么是一本非常好的书
2、班长向军长进了一个礼,说: