小学五年级班主任工作计划 XX8195; 一、基本情况 ： 本期有学生 62 人，其中男生 30 人，女生 32 人，学生有一定的学习能力，大部分学生学习习惯比较好，语言表达能力强，反应敏捷，积极参加学校组织的各项活动，有集体荣誉感，能够参加社区活动
二、指导思想： 坚持党的教育方针，结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性
三、教育内容及措施： （一）、行为规范教育： 一句响亮的口号
做一个爱集体爱他人的君小人
抓学生行为习惯的养成，分段落实君小一日常规
1、明确一日常规细则，做到人人知晓
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四
3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化
4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动
设计四张星座宇航图，分别是： a、文明礼貌的“队礼星座” 热情星——谦让星——尊师星——爱老星 b、遵守纪律的“大雁星座” 自知星——克己星——值勤星 c、努力学习的“智慧星座” 预习星——复习星——检查星——订正星 d、热爱劳动的“马兰花星座” 育苗——长叶——开花——献果 以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有计划的准备过程 第 1 页 共 4 页 （1）、小队里进行交流，队员在宇航计划中亮标，以求得到大家的支持和帮助
（队员可根据自己的情况，选择自己最弱项为攻克目标） （2）、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来 （3）、以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星星
（4）、报喜讯
在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜
（5）、每月进行行为规范的阶段小结
（6）、积极
