学校比学赶超计划 为推进创先争优活动深入开展，进一步形成干事创业、奋发进取的工作热情和你追我赶、奋勇争先的良好工作态势，根据上级的部署，我校决定开展“创先争优、比学赶超”活动。结合学校实际制订本计划。 一、指导思想 紧紧围绕学校工作目标任务，以教育局关于创先争优、比学赶超工作要求为指导，以先进典型为标杆，以解放思想、改革创新为主线，着力增强党组织的凝聚力、战斗力，大力激发干部职工爱岗敬业、干事创业的主人翁意识，充分调动工作积极性和创造性，确保单位在教育教学上有新突破，在服务大局上有新举措，使学校各项工作更好地服务于教育事业。 二、竞争对象 按照创先争优活动安排，在学习讨论基础上，结合学校工作实际，确定县内比学赶超竞争对象为育才双语学校，着力打造一流的教师队伍。县外比学赶超竞争对象为潍坊日向友好小学，争做潍坊教育行业的排头兵。 三、赶超目标 力争用 2011－2013 年三年的时间，通过比学赶超活动的有效实施，力求在六个方面取得成效： 一是大局观念明显加强。为群众服务、办人民满意的教育的理念在工作中得到更好的体现。 二是党组织的凝聚力、战斗力和干部职工的主人翁意识、集体荣誉感明显增强。 三是精神状态明显好转。干部职工的工作积极性和创造性得到充分调动，工作热情得到进一步激发，队伍素质和工作效能有新提高。 四是依法执教水平普遍提高。单位各项规定得到有效落实，贯彻执行教育法律法规的方法水平有新突破。 五是教育教学能力进一步加强。学生的素质得到明显的提高。 六是在师德建设上不遗余力，打造一支具有高尚道德的教第 1 页 共 8 页师队伍。 四、赶超措施 （一）对照检查，理清赶超方向。领导班子和各科室、办公室结合上级部署工作目标，对自身工作开展一次全面的梳理定位，通过横向、纵向对比，各项工作向先进看齐，明确自身工作与先进的差距、提升的空间和落实的着力点，理清赶超的方向，在学习先进中谋划赶超。 （二）加强学习，提升赶超能力。定期开展多种形式的培训，加强政治理论、党风廉政、教学科研等知识的学习教育，使学习成为激发全体干部职工赶超的精神武器，不断完善知识结构，提升教学能力水平，成为业务精通、素质过硬的业务骨干。 （三）强化措施，努力整改提高。重点搞好“八查八看”。 查大局观念和服务意识，看与上级要求和群众的期望有无差距；查奉献意识，看自觉性、经常性怎么样；查“主人翁”意识，看集体荣誉感强不强...
