下载后可任意编辑城区幼儿老师教育工作计划与城镇化进程中新农村幼儿园区域活动材料变化与运用的实践讨论》汇编城区幼儿老师教育工作计划一、指导思想仔细贯彻落实《区学前教育三年行动计划》、区教育局《关于老师队伍管理的有关规定》，坚持以科学进展观为统领，以推动素养教育为核心，以促进全区幼儿园老师和园长队伍的专业化进展为导向，以分层培训、集中培训、网络远程研修、园本培训和自主研修为主要形式，统筹规划，科学管理，健全培训机制，提高培训质量，打造一支思想高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理、充满活力的高素养幼儿园老师队伍，全面提升各级各类幼儿园保教质量，创办均衡优质的学前教育。二、重点工作（一）师德建设开展“爱与责任”主题师德教育活动。各单位根据要求，结合本园实际，制定学习计划，规定学习内容，广泛开展主题教育学习活动，使每位老师都能熟知《老师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园老师指导纲要》、《幼儿园老师专业标准》、市教育局《中小学老师职业道德法律规范》、区教育局《教职工师德考核意见》、《区幼教工作者职业道德细则》等内容，学习活动采纳集中学与自学相结合的方式，做到学习时间、地点、内容、形式四落实。讨论修订更加贴近本单位老师生活、教学的、适应素养教育要求的新的师德法律规范和行为标准，把师德法律规范的主要内容具体化，使之成为全体老师普遍认同的行为准则，并自觉根据新的师德法律规范要求履行老师职责。第 1 页 共 10 页下载后可任意编辑大力培树师德先进典型，广泛开展师德宣传教育活动。依法法律规范老师的职业行为，严禁老师体罚和变相体罚幼儿、卑视幼儿，实施师德预警制度和落实师德“一票否决”制度。（二）园长培训1、强化培训，全面提高幼儿园园长的整体素养。坚持搞好每两个月一期的幼儿园园长论坛。严格根据上级要求参加任职培训、提高培训。通过集中论坛、专家报告会、现场观摩、自主学习等形式，不断加强园长的自我修养，提高园长的思想政治觉悟、业务素养和管理水平。2、继续实施名园长建设工程。有计划的组织名园长参加省、市高一层次的理论研修班，奠定高层管理理论基础。充分利用教育进展讨论会为园长的成长搭建舞台，对一些重点课题进行专项研讨，探究幼儿园科学进展的新路子。3、开展园长读书活动。在全区园长中开展以“加强学习、提升素养、内涵进展”为主题的读书学习活动。4、加强对业务园长的培训。抓好业务园长的培训，...
