下载后可任意编辑学校德育工作计划一、指导思想：充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施
以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设
在继续扎实做好基础性德育、常规性德育工作的同时，遵循“抓重点、促提升、彰特色的原则”，不断提高德育工作的针对性、实效性、主动性，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，坚持以生为本，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施，不断优化其身心健康，提高综合素养
继续巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面进展和健康成长
二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用
继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍
首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验沟通、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高
其次做好双困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象
三、工作目标：(一)加强学生日常行为法律规范教育，强化学生文明礼仪的养成
(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生
(三)深化少先队活动，从活动中培育和提高学生的素养
组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养，打造学校德育品牌
(四)坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校
(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查
