鞍 山 技 师 学 院理 论 课 教 案任课教师： 班级： 日期：课程名称金属材料与热处理授课内容教材对应位置审批：金属的结构与结晶章节一1授课时数2授课时间第 周授课方式讲授教学目标认 知 目 标了解金属的结构情 感 目 标热爱本专业专业能力目标掌握金属的结构教学重点金属的晶体结构教学难点晶体缺陷教 具教学内容及教学过程附记第一章 金属的结构与结晶§1－1 金属的晶体结构一、晶体与非晶体项目晶体非晶体定义原子呈有序、有规则排列的物质 原子呈无序、无规则堆积物质 性能特点具有规则的几何形状 有一定的熔点，性能呈各向异性 没有规则的几何形状 有固定的熔点，性能呈各向同性 典型物质 石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、糖、味精 玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶 晶体和非晶体的对比二、金属的晶格类型晶格类型：金属中原子排列的规律。晶格：为了清楚地表示晶体中原子排列的规律，将原子简化为一个质点，再用假想的线将它们连接起来，形成一个能反映原子排列规律的空间格架。 第 1 页教学内容及教学过程附记晶胞：晶格中能够完整地反映晶体晶格特征的最小几何单元。三、单晶体与多晶体晶粒：组成金属的小晶体。 晶界：由晶粒间不规则排列的原子构成。 四、晶体的缺陷晶体缺陷：由于各种原因，实际晶体中原子的规律排列受到干扰和破坏，使晶体中的某些原子偏离正常位置，造成原子排列的不完全性。 第 2 页鞍 山 技 师 学 院理 论 课 教 案任课教师： 班级： 日期：课程名称金属材料与热处理授课内容教材对应位置审批：纯金属的结晶章节一2授课时数2授课时间第 周授课方式讲授教学目标认 知 目 标掌握纯金属的结晶情 感 目 标热爱本专业专业能力目标掌握纯金属的结晶教学重点纯金属的结晶、同素异构转变教学难点纯金属的结晶教 具教学内容及教学过程附记§1－2 纯金属的结晶结晶：金属从高温液体状态冷却凝固为固体（晶体）状态的过程。结晶潜热：结晶的过程中放出的热量。 一、纯金属的结晶过程过冷度：理论结晶温度和实际结晶温度（T1）之间存在的温度差（△T= T0－ T1）。金属结晶时，冷却越快，其实际结晶的温度就越低，过冷度△T 也就越大。金属由原子不规则排列的液体转变为原子规则排列的固体的过程称为结晶。一、纯金属的冷却曲线及过冷度。用热分析法进行研究： 第 3 页教学内容及教学过程附记实际结晶温度（下）低于理论结晶温度（To）这一现象称为“过冷现象...
