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《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容A.正确B.错误答案：B解析：2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件A.正确B.错误答案：A解析：3.显露器分为三个区域。A.正确B.错误答案：B解析：4.信息化教学设计以"任务驱动"和"问题解决"作为学习和研究活动的主线A.正确B.错误答案：A解析：5.在教学中，多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果A.正确B.错误答案：A解析：6.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型A.正确B.错误答案：A解析：7.教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。A.正确B.错误答案：B解析：8.在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习A.正确B.错误答案：B解析：9.LAMS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。A.正确B.错误答案：A解析：10.Andriod是一个不可升级的系统，受开发商、运营商的限制A.正确B.错误答案：B解析：11.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式”教学A.正确B.错误答案：B解析：12.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。A.正确B.错误答案：A解析：13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习A.正确B.错误答案：A解析：14.学习评价是一个价值判断的过程，价值判断的依据是学习结果。A.正确B.错误答案：B解析：15.当教师遇到一个实际上的问题时，带着这个问题去学习去使用信息技术，这个过程属于基于问题的行动学习A.正确B.错误答案：A解析：16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校A.正确B.错误答案：A解析：17.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域A.正确B.错误答案：B解析：18.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习A.正确B.错误答案：A解析：19.在进行微课的设计时首先要确定学习目标和学习内容A.正确B.错误答案：A解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.制作幻灯片时，剪贴画的资源库为空，最有可能的原因是A.没安装PowerPoint软件B.没安装PowerPoint自带剪贴画库C.电脑突然死机了D.在剪贴画库，没有教师要找的画答案：B解析：21.网络安全方案，除增强安全设施投资外，还应该考虑哪些？A.用户的方便性B.管理的复杂性C.对现有系统的影响及对不同平台的支持D.以上三项都是答案：D解析：22.在语文学习中，下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类？A.视频资源B.图片资源C.文本资源D.音像资源答案：D解析：23.以下不属于交互式电子白板即时书写功能的特点的是A.即时B.非线性C.可擦除D.可拖动答案：D解析：24.下面的（）不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型A.现象不明显的演示实验B.现象不明显的演示实验C.能用肉眼观察的宏观化学反应D.毒性较大和无法实际操作的实验答案：C解析：25.网络学习空间与其他的系统明显的区别是（）A.界面友好B.提供个性化的服务C.更有趣D.操作更简单答案：B解析：26.一个iTunesStore账号最多可对几台计算机授权A.3B.4C.5D.6答案：C解析：27.下列不属于本课程特点的是A.打破原有课堂格局B.突破教学是空的限制C.设计问题链组织教学D.通过问题串进行追问答案：A解析：28.教师在组织学生进行合作学习时要注意A.培养学生自己解决冲突的能力B.让学生自由分小组C.仔细设计合作学习活动D.引导学生自己设计合作学习活动答案：C解析：29.在课例中的探究模式为（）A.利用书本进行探究B.利用学生课后查找的学习资源进行探究C.利用共享网络中的学习资源进行探究D.利用教师提供的PPT进行探究答案：C解析：30.（）改变了传统的问答式教法，让学生通过讨论，善于发现问题，提出疑点。A.自主学习B.合作学习C.探究式学习D.小组学习答案：B解析：31.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式A.为教师的演示教学提供新方式B.扩大和紧密英语学习共同体C.促进学生主动建构的英语学习D.创设...