指导教师对课程设计（论文）的评语（工作态度、任务完成情况、能力水平、设计说明书（论文）的撰写和图纸质量等）：成绩 指导教师签字 年 月 日目 录第一章 需求分析.................................................................................41.1 开发背景.........................................................................................41.2 功能描述.........................................................................................41.3 业务流程分析.................................................................................5第二章 数据流程分析.........................................................................62.1 数据流程图...............................................................................62.2 数据字典....................................................................................6第三章 概念模型设计.........................................................................8第四章 逻辑模式设计和优化.............................................................9第五章 物理设计和实施...................................................................115.1 创建数据库...................................................................................115.2 程序以及调试和使用说明...........................................................13第六章 课程设计心得体会...............................................................32参考文献.............................................................................................33第一章 需求分析1.1 开发背景90 年代中期，由于 Internet 的迅速普及，使 Intranet 成为 Internet 技术在企业管理信息系统中的应用和延伸，形成了集计算机，计算机网络、数据库、分布式计算等于一体的信息技术综合体，它打破了时间和地域的界限，使信息交流变得快捷、准确，为建立现代企业管理信息系统提供了充足的条件。企业信息管理系统在此基础上延伸、扩展，使之上下、内外全面贯通。引入 Internet 后，形成了新型的浏览器/服务器（Browser/Server）结构,而传统的客户机/服务器（Client/Server）结构在这方面就远不及 B/S 结构。 ...
