学习三平精神体会 实现人生观体现价值观 -----学习三平精神体会 我校组织学习了“三平精神”，即。平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热情，平常之中的极强烈的责任感。通过学习我深受感触，是的，每一个人都应该用“三平精神”去实现自己的人生观，体现自己的价值观，对我们每一个教师来说，要做到大爱无痕，提升自己的师德修养，责任心永放到第一位。 生活中的真、善、美是常青之树，雷电不能击，风雨不能折。教育教学工作像生活，也是一棵常青树，对教育教学工作的责任心更是如此，只有对学生，对工作有坚持不懈的责任心，才能把教育教学做到最完美的境界——让社会满意，让领导满意，让家长满意，让学生满意，这就是我做好班主任工作的座右铭。 一：有了责任心就能把班级工作抓好 我师范毕业后，到去年，一直担着包班的教学工作，07 年所送的班到四年级才担任本班的语、品、劳、社、音、美、体课程，但我从未感到累，因为我想把所教班的每个位学生教好，让每位学生都尽可能成功——做人成功，学习成功。要想抓好每个学生必须先抓班级管理： 1、干部责任制 我班有这样的干部分工：班长：李婉婉（班级全面工作） 组长：韩梦洁、刘义聪、杨帅、赵晴晴（本排每个学生的学习）小组长：刘洋、赵旭阳、高洁、郝孟杰、韩梦洁、刘义聪、杨帅、赵晴晴（本小组三位学生的学习） 语文课代表：乔梦如（负责语文作业、练习的数量、质量把关）数学课代表：冯江涛（负责数学作业、练习的数量、质量把关）品德课代表：刘轩（负责品德作业、背诵）社会课代表：李希跃（负责社会作业、背诵）劳动课代表：郝帅（负责劳动作业、背诵）自然课代表：严港飞（负责自然作业、背诵） 文娱委员：李静静美术委员：李林林体育委员：李卫彬不第 1 页 共 5 页仅要提高班干部的责任心，还要加强每个学生的责任感和管理，我班从大事到小事都有人管理、分配，做到人人有事干，事事有人干。干部有管理别人的权利，也有被管的义务，他们既能体会到干部的辛劳又锻炼他们的管理能力，又受到一定约束，每周五都要召开干部会议，一方面增强他们的责任心，另一方面解决他们遇到的难题，慢慢地干部的责任心增强了，工作也更游刃有余了。 2、小组合作制 为了增强每个学生的团结心、凝聚力，我班分成了 4 大组，8 小组，实行评分制，制定了班规和小组评比细则，如果哪位学生违反了班规和评分小组细则上的规定，说明小组长失职，本组要受到扣分的惩罚，每周总结一次得...
